近期，山東省教育廳發布公告，公示本年度普通高中學校省級優秀班集體等表彰名單，濟南大學城實驗高級中學2020級3班、2019級2班、2019級14班位列其中，2019級3班已於去年獲此殊榮。目前在校班級中獲省優秀班集體展播如下：

2020級3班，班主任張新府。班訓為“敬畏規則，守正揚長”，班級建設以培養“做一個靈活而懂得敬畏規則的人”為理念，通過長期努力已經基本打造形成了一個“人人為我，我為人人，人人知規則懂敬畏”的班集體。班級在行為規範上，深入以學校“班務管理”和“宿舍管理”評選為統領，以班級衛生規範打掃、六不自習落實和宿舍管理為抓手，形成了一個整潔、有序、規範的軟硬環境，班務管理和宿舍管理評比均名列前茅。重點打造班級理念，形成班級文化。班級文化引領重點從時間意識、腳踏實、基本紀律、隨手一善、互相幫助、和諧相處、坦誠相待、嚴於律己、學會感恩、持之以恒等10個方麵做起，已初見成效。努力營造嚴格而非嚴苛，有競爭更看重互助共同提升的學習氛圍。引導學生樹立遠大理想和小步目標，每次考試結束後重點關注考試的診斷職能，要求學生針對過去寫出分析，麵對未來找好對策，樹立了良好的學習氛圍。

2019級2班，班主任王麗芹。班級秉持“守正揚長，多元共贏”的至善教育理念，為學生的發展提供無限廣闊的空間，多次獲評校級先進班集體和明德優秀團支部，2021年被評為“濟南市優秀班集體”，2022年被評為“山東省優秀班集體”。“乘風破浪，氣宇軒昂，二班有我，共創輝煌”為班級口號，班徽主體是形為“2”的龍頭，劈波於由書籍堆疊而成的海浪之上，龍頭後為象征著理想大學的象牙塔，周圍閃爍著彰顯智慧光芒的繁星。預示勢如出海之蛟，氣似遊天之龍。仰望星空，腳踏實地，以書籍作海洋，以筆墨繪星空，乘風破浪，氣宇軒昂，朝著心目中的理想高校斬浪前行！班歌《我們都是追夢人》，體現班級不畏艱難，頑強拚搏，團結協作，敢於追夢的精神。

弘揚“善學善思，善做善成”的學風，目標明確，動力強勁。通過邊培裕、王建達、張繼政等學生示範引領，養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良班級風氣。以“傳承紅色基因，爭做至善先鋒”為理念，發揮優秀團員的榜樣示範作用，打造班級自我管理團隊。重視組織學生參與學校藝體和勞動素養提升課程。以“知行合一”為理念，鼓勵學生樂於實踐，深度學習。

2019級3班，班主任王學勇。班級是由49人組成的優秀班集體。班集體的每一位成員都以給班級帶來正能量為宗旨，充分挖掘個人潛能，提升個人素質，凝心聚力，行穩致遠。班風是班級的靈魂，是班級建設的核心。“勤誠勇毅，尚行創新”是3班全體師生共同踐行的班訓，短短八字彙聚了全體同學修身立德的指導。“一言一行皆集體”的管理理念，強調集體意識和團結意識。“每逢大事需靜氣”的風氣建設孕育了三班綿綿用力，久久為功的處事態度。建立《班級量化管理公約》以及成熟的班級管體係，使大家能將班級的榮譽與自我教育、自我管理有機地結合起來，落實到實處，讓班級穩步前進，促成飛躍。濃濃學風，學海無涯。在學習方麵，班級均分多次年級排名前列,年級優秀人數常保持高占比。班內學習氛圍濃厚，隨時隨地在交流中迸發思想的火花。班內成立了班級特色學習小組，“渦輪組驅動，以點帶麵”的分組方式讓同學們在互幫互助中提升自我，鍛煉同學們的自律能力，團隊協作能力，形成集體學習共同進取的氛圍。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。活動方麵，班內同學積極參加各項文藝活動，收獲頗豐。體育賽事中，校園足球聯賽榮獲冠軍，多位同學在各大省市優秀評比及比賽中均取得優異成績。班內同學組織的扶貧義工實踐活動和大峰山紅色主題教育活動，在紅色教育、社區服務等生動實踐中走進社會，提升自我，豐富閱曆，為青春發展賦能。

2019級14班，班主任劉藝。班集體由全力以赴陪伴成長的任課教師團隊，百分百全力配合與支持的家長團隊和勤奮努力積極樂觀的38位至善學子共同構成。組建兩年以來，共同見證了最美好的青春歲月，家校共同體、班級共同體的集體意識逐步建立。

自創建之初，14班就秉持著“自由源於自律，細節成就未來”的班級精神文化，致力於打造“38+1=十四”的師生成長共同體，心懷“我和你一起，成長為更好的自己”的班級信念，集體“修煉”美好品質，實現教育共情。發揮團隊引領作用，以集體帶動個體提升。“學業成績優異班級”、“至善先進班集體”、“明德優秀團支部”是榮譽，更是共同努力過的證明。14班並非是最閃亮耀眼的個體，但作為班集體必是漫天璀璨繁星。我們堅信集體正能的力量，不僅一起向未來，更要同心同行共贏未來！