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【全環境立德樹人】綻放藝術風采 激發強國力量——伯樂實驗學校舉行學校班級藝術節暨“六一”兒童節藝術作品展
童心
是一隻隨夏日微風輕舞的風箏
廣袤的天空
為他提供飛翔的舞台
他在溫暖的陽光中搖蕩
他在柔軟的雲朵間綻放
他與高旋的蒼鷹齊飛
張開翅膀
他正在擁抱最絢爛的夢想
在“六一”國際兒童節
這個充滿歡聲笑語的日子
即將到來之際
讓我們通過孩子們的畫筆
再次遇見最初的童心
這個藝術展帶來孩子眼中的“奇趣世界”
一年級作品《漢字中的象形文字》
一年級教師從漢字畫入手，將甲骨文變為有趣的方式讓孩子們學習。依托課堂，探索出低年級單個甲骨文字與繪畫結合，幫助學生理解古漢字的起源，並融入到繪畫創作中。
二年級作品《昆蟲記》
《昆蟲記》是一部充滿生命力和洞察力的作品，是法布爾以畢生精力寫就的一部昆蟲學巨著。它讓我們深入了解昆蟲世界的奧秘和美好，也更加理解了這些小生命的價值和意義。讓我們一起走進二年級組同學們充滿生機的昆蟲世界吧。
三年級作品《雲肩》
雲肩也叫披肩，是中國古代人們披在肩部的裝飾織物。它多以彩錦繡製而成，熠熠然如雨後雲霞，煥煥然似晴空散虹，故稱雲肩。雲肩片上刺繡的圖案及垂著的吊墜將人籠罩，呈現一種天人合一的形態，有著對稱均勻之美。
四年級作品《青花瓷之美》
青花瓷是中國文化的重要代表。在四年級同學的這些作品中，我們可以看到同學們對青花瓷獨特紋飾的模仿與創新，流暢的線條、豐富的主題和精巧的畫麵。
他們用自己的方式，將古典與現代、傳統與創新完美融合，讓青花瓷這一古老的藝術形式煥發出新的生機。我們將通過同學們的畫筆，帶您走進這個充滿古韻的青花世界。
五年級作品《花之韻》
在古代，團扇是帝王貴胄、文人墨客手中的珍玩；而在民間，團扇則是成為了親朋好友之間互贈的禮物，寓意著祝福和美好的願景。
衍紙作為一種古老的手工藝術，簡單而實用，卷、捏、折、搓，動手動腦，想象創造，其樂無窮！讓我們通過五年級孩子們的作品，感受團扇與衍紙的完美結合，感受他們帶給大家的花之美，紙之韻！
六年級作品《花語》
工筆畫是以精謹細膩的筆法描繪景物的中國畫表現方式。
六年級同學們嚐試用清秀明麗、富貴高雅的花卉畫去歌頌美好生活，創造出自己的藝術風格。牡丹雍容華貴、國色天香，荷花寓意聖潔、高潔，菊花清雅、不畏嚴寒、傲然獨立，梅花品格堅強、高風亮節。讓我們通過六年級同學的作品，一起感受國畫之韻味。
(實習編輯：朱躍)
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