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濟南高新區伯樂實驗學校：學習急救小知識，安全愉快度暑假
8月5日，濟南高新區伯樂實驗學校2022級4班學生成長共同體“萬科5組”迎來了期盼已久的小組活動。暑假是快樂的，暑假更要是安全的，“學習急救小知識,安全愉快度暑假”是本次活動的主題。
相信同學們在暑假都有自己的出遊計劃，暑假生活多姿多彩，但急救常識必不可缺，身邊出現心髒驟停情況不要驚慌，跟著我們“萬科5組”一起學習一下急救小技能。
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急救錦囊】①判斷意識與呼吸
判斷意識與呼吸：當發現病人突然倒地時，首先需要判斷病人是否失去意識，並觀察呼吸是否正常。可以輕拍病人的肩膀嚐試喚醒病人，如無反應，則可以判斷病人已失去意識。同時，如果發現呼吸停止或異常，很可能是心跳驟停。
【急救錦囊】②撥打求救電話
一旦判斷病人出現心跳驟停，應立即撥打急救電話（120）尋求專業醫務人員的幫助。
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急救錦囊】③胸外按壓
急救者需要將病人平躺在堅硬的平麵上，然後將兩隻手掌根部重疊放在病人胸骨的中下段，利用上半身的重力進行按壓。按壓的速度應保持在每分鍾100-120次，按壓的深度應為5-6厘米，同時要保持按壓的連續性和規律性。
【急救錦囊】④人工呼吸
如果急救者具備相關經驗，可以在進行胸外按壓的同時進行人工呼吸。具體操作是將病人的頭部後仰，抬高下巴，用手指捏住病人的鼻孔，在口腔內向病人吹氣。然後按照30:2的比例，交替進行胸外按壓和人工呼吸。
在學習過程中，老師利用仿真模擬假人為大家演示檢查病人狀態、心髒按壓、人工呼吸，孩子們聽得格外認真，不時舉手向老師提出疑問；講解結束後，孩子們躍躍欲試，爭相報名進行實操。在老師的指導和糾正下，孩子們嚴肅而認真地完成了急救模擬，盡管他們稚嫩的小手可能還無法做到正確按壓，但能從他們的行動中感受到渴望幫助他人、救治他人的愛心。
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