泰山學院二級學院概覽 | 體育學院
beplay2网页登录訊 泰山學院體育學院(前身泰安師範專科學校體育係)始建於1980年,現有體育係、體育舞蹈係、公共體育教學部3個係部;體育教育、社會體育指導與管理、舞蹈學(健美操方向)3個本科專業。體育學院是國家體育總局“舉、摔、柔”訓練基地,山東省體育局社會體育指導員培訓基地,第十一屆全國運動會“籌備工作先進集體”單位,碩士研究生聯合培養單位。
專業介紹
社會體育指導與管理
Social PE Guidance and Management
1.專業介紹
泰山學院於2005年開始招生社會體育專業,2013年更名為社會體育指導與管理專業,至今已招生14屆,現有在校生150餘人。社會體育指導與管理專業學科門類屬於教育學,學製為3到6年,總學分為160學分,合格後畢業授予教育學學士學位。該專業旨在培養能適應地方區域經濟發展與社會需求的,具有良好職業道德的、具有豐富社會體育基礎知識、紮實基本理論和熟練基本技能的高素質、能力強、能勝任大眾體育健身和運動技能指導工作、體育產業的經營與開發、體育競賽編排與組織及在beplay体育手机教育領域從事體育教育與管理等一專多能的應用型人才。
2.專業特色
(1)理論+實踐培養模式
在理論學習的基礎上,通過引進來,走出去的方式,拓寬渠道,積極承接、承辦社會各行業的綜合性運動會與專項體育比賽,使學生在實踐中得到真正的鍛煉,業務水平得到大幅提高;結合社會體育專業特點和社會崗位需求,積極舉辦體育運動裁判員培訓班和體育賽事活動;且社會體育專業學生積極參與校內、校外beplay体育手机頂崗實習活動,進一步提高了實際操作能力。
(2)借助平台提高培養質量
社會體育指導與管理專業借助學校和學院平台,不斷提高培養質量。借助研究生聯合培養基地、國家體育總局“舉、摔、柔”訓練基地、體育行業特有職業培訓基地、社會體育指導員培訓基地、山東省學校體育協會常務理事單位、山東省學校體育協會體能訓練分會副會長單位、山東省定向運動協會理事單位等平台,可以開闊學生的視野,豐富學生的知識,提高學生的技能,有效的促進學生的就業和幫助學生成長。
3.就業方向
社會體育指導與管理專業畢業學生,可在各級社會體育管理機構、各類體育協會、體育俱樂部、中學和小學、體育企業和體育場館部門任職。
體育教育
Physical Education
1.專業概述
泰山學院體育教育專業始建於1980年,2003年開始招收第一屆本科生。2018年開始作為山東省第一批體育教育專業招收免費(公費)師範生,現有在校生359人。
體育教育專業學科門類屬於教育學,學製為3到6年,總學分為160學分,合格畢業後授予教育學學士學位。本專業旨在培養能夠係統掌握體育學基本理論、基礎知識和基本技能,熟悉beplay体育手机教育教學理論與方法及學校體育課程與教學、課外體育鍛煉和訓練、組織競賽的基本理論與方法,了解beplay体育手机學校體育工作規律和原理,具備一定的運動技能和較強的體育教育教學能力,具有創新精神和實踐能力,掌握一定的體育科學研究方法,能在beplay体育手机校從事體育教學、組織競賽、課外體育鍛煉、課餘訓練和競賽等學校體育工作的應用型人才。
2.專業特色
(1)、強化技能、注重實踐
在夯實校內學習的基礎上,該專業學生積極參加各級各類比賽,並於2017年獲得全國體育教育專業學生基本功大賽二等獎的好成績;同時,體育教育專業學生積極參與校內、校外beplay体育手机頂崗實習、援疆實習支教活動,以及運動會執裁、訓練隊執訓、俱樂部指導等活動,有效提高了學生的教學、訓練、管理等能力。
(2)、共建平台、綜合培養
借助學院研究生聯合培養基地、國家體育總局“舉、摔、柔”訓練基地、體育行業特有職業培訓基地、社會體育指導員培訓基地、山東省學校體育協會常務理事單位、山東省學校體育協會體能訓練分會副會長單位、山東省定向運動協會理事單位等平台,積極開展裁判員培訓班、教練員培訓班,以及體育專業高峰論壇、專題報告等活動,很好的促進了學生的成長。
3.就業方向
體育教育專業畢業生可從事beplay体育手机校體育與健康的教學、訓練、競賽工作,並能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。
舞蹈學(健美操方向)
Dancing (aerobics direction)
1.專業概述
泰山學院舞蹈學(健美操方向)2011年設置並麵向全省招生,至今招生8屆,現有在校生148人。舞蹈學(健美操方向)學科門類屬於藝術學,學製為3到6年,總學分為160學分,合格後畢業授予藝術學學士學位。本專業主要培養適應地方區域經濟發展與社會需求的,具有良好職業道德的、具有豐富舞蹈學(體育)基礎知識、紮實基本理論和熟練基本技能的高素質、能力強、能勝任體育表演、健美操教學、社會體育保健、體育競賽編排與組織及在beplay体育手机教育領域從事體育文化藝術與管理等一專多能的應用型人才,更好的為地方體育、藝術發展服務。
2.專業特色
(1)、注重實踐、以賽帶練
為了響應國家健康中國和全民健身戰略、適應社會發展需要、更好的挖掘學生的潛能,根據學生自身特點、因材施教,且突出實踐、以賽帶練。每年定期參加全國全省組織的專業技能比賽,其中:2016年亞洲大眾體操節·第五屆全國全民健身操舞大賽,獲得一個一等獎,三個二等獎;2017第六屆全國全民健身操舞大賽(山東賽區)獲得4個特等獎、2個一等獎、1個二等獎;2018年山東省第14屆學生運動會(大學生組)健美操比賽,獲健美操團體總分全省第4名,並獲得集體項目1個第二名、4個第四名。
(2)、注重需求、服務地方
舞蹈學(健美操方向)的培養,注重不斷豐富大眾健身與俱樂部課程,注重體育健身文化,培養學生向體育表演、健身創編、體育健身指導、體育健身賽事等方麵發展;在教學過程中,根據社會需求,及時調整課程方案,把健身操、百姓健康舞的編排運用到教學中,根據不同年齡編排不同的健身操舞,以適應社會的發展,並把成果運用教學中,使本科教學內容多樣化,培養學生了解社會和適應社會能力,更好的服務地方的體育、藝術事業的發展。
3.就業方向
畢業生可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術院校、beplay体育手机、大眾事業單位宣傳機構從事舞蹈教師、舞蹈指導、健美操教練、舞蹈演員等工作。
學院剪影
2018年全國高等院校健身氣功比賽一等獎
全國高校體育教育專業學生基本功大賽獲得團體二等獎
山東省第十四屆學生運動會(大學生組)第二名
亞洲大眾體操節 · 第五屆全國全民健身操舞大賽一等獎
Nice to meet you
嘿!很高興在泰院認識你
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