濟南工程職業技術學院電子商務專業：現代學徒製試點專業--beplay2网页登录

濟南工程職業技術學院電子商務專業：現代學徒製試點專業

beplay2网页登录　　　　2020-04-24　　大　中　小

　　beplay2网页登录訊 濟南工程職業技術學院電子商務專業結合地方經濟發展和國內電子商務成熟度較高地區人才需求狀況，培養麵向各類企事業單位從事網上商務信息收集與處理、商務運營、網站建設與日常維護管理等工作；各類企事業單位從事電子商務平台操作與客戶谘詢服務管理等工作；擁有一定學習能力、創新精神和良好的交流能力、團隊合作能力，具有電子商務專業綜合職業能力的高素質技術技能型人才。遵循以“善德誌和，精工鑄藝”校訓為引領，踐行“德能並重，知行合一”的理念，實現雙證書（或多證書）就業（畢業獲得學曆證書的同時，還可獲得與“1+X”相對應的網店運營推廣等職業技能等級證書）。

電子商務專業人才培養模式

　　一、師資力量

　　電子商務專業經過近幾年的快速發展,形成了一支教育觀念新、改革意識強、師德高尚、有較高教學水平和實踐能力、專兼結合具有“雙師”素質的教師隊伍。在積極引進高學曆、高素質人才的基礎上,對在職教師加強了繼續教育,讓教師到企業、到高校、到教育部教師師資培訓班進行學習，不斷更新觀念,提高教師自身素質。

　　此外,電子商務專業長期聘任一線的高級技術人員承擔專業課、實訓課教學工作,以保障教學工作始終與生產實際緊密結合,這些兼職教師了解社會需求，為學生和其他教師開闊新視野，學習了新技能,也給學生創造了很多就業機會。

專業教師參加技能等級證書培訓

2019年電商教師省賽二等獎

　　二、專業特色

　　經濟管理學院電子商務專業始建於2004年。電子商務專業是濟工院特色專業，是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流於一體的複合性專業。擁有一支結構合理、素質優良的教學團隊。與十幾家全國知名企業建立了密切的校企合作關係，注重學生動手能力、溝通表達能力等綜合素質培養。學生在校取得“雙證書”。

　　2016年，電子商務專業被山東省教育廳批準為現代學徒製試點專業，省財政支持，與阿裏巴巴、京東、山東網商集團、青島晨之暉、山東深泉問道、山東聯荷電商等知名電商企業合作，開展現代學徒製試點。與青島晨之暉信息服務有限公司合辦電商運營方向定向培養班，於2017年開始招生。電子商務專業有很好的就業前景，近幾年學生就業率穩定在99%以上。

　　三、課程開設

　　針對學生實際情況，專業課程設有專業基礎平台課程、專業核心課程以及專業方向課程，學生可根據不同專業方向選修不同課程，每門專業課理論教學占50%，實踐教學占50%。基於學生不同特點和工作崗位需求，做到一般學生與優秀學生統籌兼顧，學習和就業統籌兼顧。並且順應時代發展的需要，響應國家“三創”號召，積極探索創新創業教育模式，在原有開設課程的基礎上增設了大學生創新創業教育等新課程。

　　四、實訓條件

　　截至2020年1月，電子商務專業有電子商務綜合模擬實訓室、跨境電子商務實訓室、電商競賽備賽實訓室、模擬企業沙盤實訓室等各類專業實訓室，並於2019年建成並完善晨之暉校企合作實訓基地。實訓室中安裝有網店運營與推廣、客戶服務、網店裝修、跨境電子商務、客戶關係管理等專業教學軟件，充分滿足目前課程需求。完備的校內實訓條件，除了滿足日常教學的需求以外，也為學生考取“1+X”職業技能等級證書和學生參加各類職業技能大賽提供有力保障。

　　除校內實訓場所外，還與青島晨之暉、山東網商、深泉問道等多家省內著名電商企業進深度合作，拓展校外實訓。

校外實訓基地

　　五、專業課考核

　　1、學生考試

　　學生考試包括學習過程考核與期末考核兩部分，其中過程考核包括：課堂活動、作業、實訓等；期末考核一般以實習報告、答辯等形式進行，重在培養學生職業技能、職業素質。

課程考核成績分布

　　2、技能大賽

　　近年來，電子商務專業教師帶領學生參加了山東省職業院校技能大賽高職組電子商務技能賽項、跨境電商創新創業大賽、移動電子商務競賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽等各類專業比賽，並獲得優異成績。2019年5月，濟南工程職業技術學院承辦了全國職業院校技能大賽高職組電子商務技能賽項，各項工作準備充分，比賽順利閉幕，獲得領導、老師和同學們的一直認可。

2018年跨境電商創新創業大賽一等獎

　　3、考取證件情況

　　學生在校學習期間，電子商務專業會組織網店運營推廣、電子商務數據分析、阿裏巴巴跨境電子商務師等電子商務相關職業技能等級證書的考證工作。

　　4、專升本情況

　　根據教育廳當年發布的升本專業目錄文件，報考相關升本專業，校內設有升本專業輔導班。專升本畢業的學生，第一學曆為本科學曆。

　　5、獎學金設置

　　國家獎學金8000元、省政府獎學金6000元、國家勵誌獎學金5000元、省政府勵誌獎學金5000元、助學金4400—2200元、學院獎學金1000--400元。

　　六、豐富多彩的專業校園文化活動

　　為了豐富學生的精神生活、增進身心健康，陶冶情操、增強責任感，豐富學生的文化生活、培養學生的文藝愛好和發展學生的文藝才能，幫助學生擴大視野、增長知識、發展智力，培養學生的實踐能力和創造能力，經濟管理學院舉辦了一係列豐富多彩的課餘活動。通過這些活動學生觀察能力和思維能力得到鍛煉，緩解了學習生活中的壓力、愉悅身心，使他們更加熱愛生活，充滿青春活力。並且學到了新的技能和本領，為他們將來走向社會，獨立生活、獨立從事實際工作打下堅實的基礎。

“我有我的話家鄉最美話”配音比賽

經濟管理學院2019年元旦晚會

　　經濟管理學院擁有多個自己的社團，如經濟管理學院合唱團、超幸福社團、茗韻茶藝社、禮儀社、CAEC社團等。通過社團的豐富活動開展，提高學生的欣賞鑒別能力，豐富學生精神生活的同時，也充實了校園文化。

禮儀社成員為技能大賽提供禮儀服務

　　經濟管理學院團學組織結合濟南工程職業技術學院開展團員思想政治教育工作的需要，充分發揮橋梁和紐帶作用，開展一係列豐富多彩的活動和工作。

舉辦”信仰“主題書法大賽

　　結合濟南工程職業技術學院第二課堂人才培養工作實際內設第二課堂辦公室，指導、發布、監督經濟管理學院的各項思想成長類、創新創業類、實踐公益類、文體活動類、工作履曆類、技能特長類課程。第二課堂所有活動均在“到夢空間”平台發起、簽到、完結。

部分學生第二課堂成績單

　　經濟管理學院還建有大學生心理健康教育委員，該機構服務於工程學院大學生心理健康教育中心，擁有專、兼職結合的谘詢隊伍，主要麵向經濟管理學院學生，開展心理健康教育與谘詢工作，為學生提供心理方麵的幫助。

大學生心理健康普查

舉行座談會

　　心委會自成立以來，獲得榮譽頗豐，連續三年參加山東省高校大學生心理DV攝影大賽，分別獲一等獎一次，二等獎兩次。2018年5月參加了山東省大學生朋輩心理情景劇大賽，獲省賽一等獎。

　　七、實習與就業

　　1、頂崗實習

　　每年濟南工程職業技術學院為頂崗實習學生舉行校園招聘會，上百家企業進入校園，為學生提供各類工作崗位，滿足不同專業學生需求。針對電子商務專業，學院還組織優秀企業進行企業宣講，最大程度幫助學生找到合適的實習企業。近年來，電子商務企業發展迅速，缺口較大，一般頂崗實習期間每月企業補助3000元左右，個別企業可以達到6000元。畢業後與企業簽訂勞動合同後月收入5000左右。

　　2、就業麵向

　　電子商務專業畢業生主要麵向各類企事業單位從事網上商務信息收集與處理、網店美工、商務運營、網站建設與日常維護管理、電子商務平台操作與客戶谘詢服務管理、國際貿易等相關工作。

　　3、就業渠道

　　2016年濟南工程職業技術學院電子商務專業被山東省教育廳批準為現代學徒製試點專業，獲省財政支持。同年，與青島晨之暉開設校企合作班，進行聯合培養。除此之外還與阿裏巴巴、京東、山東網商集團、山東深泉問道、世紀開元、特億寶、山東聯荷電商、華拓金服等知名電商企業合作，對學生進行校企聯合培養。頂崗實習期間工資待遇平均達到3500-4000元左右，企業為濟南工程職業技術學院學生進行重點培養，並提供更多升職空間。學生就業率穩定在98%以上。

　　電子商務專業畢業生畢業時除獲得畢業證外，在校期間還會鼓勵並組織學生考取專業相關證書，如電子商務師（工信部）、阿裏巴巴跨境電子商務師、1+X網店運營推廣等證書，提升畢業生就業的競爭能力。

學生企業實習

　　八、電子商務專業招生政策

　　電子商務專業招收參加4月單獨招生、5月春季高考和6月夏季高考(不限選考科目)考生。

　　九、貧困生資助和勤工助學情況

　　家庭貧困學生可在生源地縣、區教育局辦理生源地貸款（免息），建檔立卡家庭學生減免學費、校內設有多種勤工助學崗位，設有貧困學生獎學金等措施助貧。（注：貧困生是指建檔立卡貧困家庭學生;城鄉最低生活保障家庭學生;城鄉特困供養學生;孤兒; 烈士子女;家庭經濟困難的殘疾學生及殘疾人子女;因其它原因(如家庭遭受重大自然災害或重大突發意外、家庭成員患重大疾病等)造成經濟特別困難的家庭學生。）當年錄取的新生參軍入伍，保留學籍，退役後繼續學習，免除學費。

　　當年錄取的新生參軍入伍，保留學籍，退役後繼續學習，免除學費。