兩歲前孩子送入早教班不如多陪伴
http://shanghai.eol.cn/ 新民晚報 2011-12-12 大 中 小
送嬰兒去早教班，這在如今的年輕父母中非常普遍。前不久，牛津大學教育心理學教授KathySylva在上海耀中國際學校帶來一場名為“學前教育對兒童後天發展及成就的深遠影響”的講座。她強調，對2歲左右的孩子來說，在家中或早教班接受學前教育對他們後天成長沒有很大影響。
■珍惜幼年親子時光
KathySylva和小組成員在對全英各地約3000名孩子跟蹤調查後發現，對孩子的影響，5歲前主要來自家庭，10來歲時來自社區，14歲後則主要來自夥伴和同學。她建議家長不用急著將一兩歲的孩子送進早教班，因為這時的孩子更需要充滿關愛的家庭生活。
■陪伴無需過於“昂貴”
昂貴的玩具，永遠替代不了親子遊戲的價值。早期家庭教育，最關鍵的不是要教孩子知識點，而是讓孩子懂得如何學。不妨抽出時間，和孩子做做這些事：
一起閱讀、畫畫；參觀圖書館、美術館、博物館；玩字母/數字遊戲；玩或教數字/形狀；一起唱歌曲/童謠遊戲
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