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因為電影夢,大家相聚上海震旦職業學院
2021-06-07 09:49:00
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作者:

  電影是一種視覺及聽覺藝術,利用膠卷、錄像帶或數位媒體將影像和聲音捕捉,再加上後期的編輯工作而成。立體電影是電影的一種觀看形式,1953524日立體電影誕生,立體電影又稱3D電影,全稱Three Dimension,意在長度和寬度外,再增加一種深度,利用人雙眼的視角差和會聚功能製作的可產生立體效果。

  在此之際,我們采訪了東方電影學院表演類影視類專業的老師們。

  最像“家”的教師團隊

  走進東方電影學院位於2號教學樓四樓的辦公區,麵對著一群其樂融融老師們,給我的第一印象就是“家”,沒錯,就是我們生活中家的那種歡樂氛圍。“家人”來形容東影團隊,是最貼切不過了。2017年東方電影學院由體藝樓搬至現址時,原來的辦公室都是由隔板隔成單間,祝華東副院長硬是請學校總務部門拆牆將房間打通,兩間合成一間,專業之間、專業教師之間、專業教師與輔導員之間,大家抬頭就能溝通,轉身就可交流,工作順暢了,人心融通了,用祝院長的話說,就是打通了老師們的心牆。采訪這個團隊的時候,老師說,領導以身作則,不圖名和利,把學院看成家,把老師當成家人,和大家一起打拚。

  有溫度的團隊氛圍

  東方電影學院是一個有溫度的團隊,所以這麼多年大家不棄不離。在這個團隊,麵對榮譽的時候,大家更多的都是禮讓;麵對困難的時候,大家更多的都是相互鼓勵;麵對任務的時候,從領導到教師,大家都是齊心協力;麵對比賽的時候,每位選手在賽場上叱吒風雲的背後,是這個團隊裏的每個人默默的幫襯……

  是的,這個最像一家人的團隊,祝華東副院長是這個家庭毋庸置疑的“大家長”,也是最讓大家信服的“大家長”。深信“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,祝院長稱自己為“生產小隊長”,就是帶領大家一起打拚。團隊融洽的氛圍,離不開東影中任何一位老師、輔導員發自內心的默默支持。

  24小時在線的專業老師


 

  這裏的管理很“扁平”,領導把握工作、專業大方向,放手專業主任去抓落實,專業性工作交由專業的人去做。出現了問題、遇到了阻礙的時候領導衝到了第一線。彼此的信任換取了巨大的推動力。領導的接地氣、親和力、親力親為帶領大家衝鋒陷陣、那種淡名薄利為老師發展著想的精神和對教育的熱愛,深深影響著東影的每一位老師、輔導員。疫情期間,學校隻能線上教學,很多缺失的實踐課,返校後老師們都無條件的為學生補齊。有時候沒有空餘的教室,便見縫插針的在走廊上輔導學生。

  實訓課程是東影的特色,學生分組實操的機會也很多,老師們基本都是24小時在線,晚上1112點現場指導學生拍攝是家常便飯,東影團隊的每個人都有這樣的切身經曆。大家把敬業當成應當,把奉獻當成了日常,應當說是東影團隊特有的組織文化。自2016年以來,沒有一個專業老師從這個團隊離職,更多的是新的血液不斷溶入,很快他們就融進了這個大家庭。

  獨特的教學模式

  電影製作相關專業更注重實操,實訓課程的比例業相對較高;將書麵的理論知識融合到實訓,讓同學們在實訓中將專業知識掌握的更徹底。大到畢業大作業,小到三四分鍾的小視頻,老師們深入學生團隊,隨時指導,隨時幫助學生,及時發現問題,盡快解決問題。在震旦,在東影,老師們深入學生學習過程更是一種不可複製的教學模式。從東影畢業的學生,都普遍能在企業中獲得極大的認可。

除了實訓課,看展、參賽也是東影給學生們提供的一種專業實操渠道。影視類競賽麵向職業教育的機會相對較少,老師們聯合其他幾所職業學院,為學生創設職業教育影視類比賽的平台。近40家校企合作單位,給同學們提供了一個大的展示平台。

  人生就像一部電影,老師隻是影片中的路人甲和路人乙,真正的主角是你自己。敬業的老師、更多的機會、廣闊的平台,東影也培養出了一批批優秀的學生。通過學生們的努力,成為話劇演員、音樂劇演員、剪輯師、攝影師、教師…在企業中創造自我價值;繼續深造,專升本考取上海戲劇學院、上海立達學院…未來成為更專業的技能型複合型人才。

2019

東方電影學院被授予

上海市“教育先鋒號”

名至實歸!

  上海震旦職業學院是經上海市人民政府批準、國家教育部備案的全日製普通高校,教學及生活設施完善,教學資源豐富,專業特色鮮明,交通出行便利。東方電影學院為其二級學院,依托上海作為全國影視、傳媒、設計產業中心的地域優勢和人才優勢,廣彙社會資源,形成了擁有從業從教多年、經驗豐富、專家領銜的管理團隊和教學團隊,教學成果豐碩。2019年東方電影學院被上海市教委授予“教育先鋒號”榮譽稱號。

學生在全國職業院校技能大賽、全國大學生藝術展、“彙創青春”上海市大學生文化創意展、上海航空服務禮儀大賽等活動中多次獲獎。畢業生在影視表演、影視攝製、傳播策劃、藝術設計等崗位上得心應手,深受企業歡迎,就業率98%以上。

師資團隊

業內精英組成的專家團隊專業引領,影視、傳媒、藝術設計一線工作經曆與教學經驗並重的“雙師型”教師團隊執教,企業講師實訓指導。

專業設置

根據產業市場的需求開設了戲劇影視表演、影視編導、攝影攝像技術、影視多媒體技術、藝術設計、廣告設計與製作、數字媒體藝術設計7個藝術類專業、傳播與策劃1個非藝術專業和戲劇影視表演(中韓合作)、藝術設計(中美合作)2個合作項目,對應了影視、傳媒、藝術等生產崗位,貼合產業發展需求,貼近企業的人才要求,對學生自身發展和就業具有廣闊的前景。

培養亮點

因材施教,樹立學生專業自信;因人施策,鼓勵學生個性發展。學生多次在全國和上海市藝術、技能比賽等活動中獲獎。

專業特色

強化技能、注重實踐,課程與行業需求匹配,技能與崗位對應,我們的畢業生深受企業歡迎。

就業保障

我們擁有近40家校企合作單位,既是實訓實習基地,也為學生搭建了就業的階梯。畢業生活躍在影視劇組、話劇舞台、傳播策劃、藝術設計等崗位上,就業率98%以上。

選擇震旦的五個理由:

*選擇震旦學院,意味著選擇了上海

平台多,機會多,選項多,英雄有用武之地。

*選擇影視、傳媒、設計專業,意味著選擇了行業

上海是中國電影發祥地,身居中國電影產業、傳媒產業、文創產業的最前沿,眾眾多多的藝術機構,才俊有大展宏圖的舞台。

*選擇震旦學藝術,意味著你選擇了一種職業

我們因材施教,給學生學習自信;我們因人施策,給學生創作衝動。

*選擇震旦學藝術,意味著你擁有了一種技能

我們注重實踐、強化技能,課程與行業需求匹配,技能與崗位對應,讓你在工作上得心應手。

*選擇震旦學藝術,意味著邁進了“影視圈”“傳媒傳”“藝術圈”

我們有近40家校企合作單位,既是實訓實習基地,也為學生搭建了就業的階梯。

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