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上海震旦職業學院:EDG奪冠!還有人覺得電競專業不務正業嗎?
2021-11-08 21:17:00
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作者:

11月7日淩晨

英雄聯盟S11全球總決賽步入尾聲

EDG以3:2打敗DK奪得冠軍獎杯

EDG贏了!

在朋友圈和微博迅速刷屏

這個伴著著初雪到來的冠軍

讓競技場上為國爭光的少年們無比激動

更讓守在屏幕前的觀眾們無比激動

大家歡呼遊行

嘴裏高喊著他們的神“EDG”!

這個來之不易的冠軍成績不僅屬於EDG更屬於每一個熱愛電競的少年們。EDG奪冠以後,在網上引起了大量的關注,一個特殊的專業也再一次,成為了人們口中的“熱門專業”,這就是電競專業。

EDG奪冠後的電競專業

說起電競專業,很多家長都並不了解,家長們固執的認為電競隻不過是“玩遊戲”的另外一種說法,電競早就已經發展成為了一個產業。很多學生也都對“電競專業”存在誤解,電競專業並不是讓學生都成為職業選手,也不是讓學生都去打遊戲。

電競專業培養的是電競行業背後的管理和運營人才,電競專業的課程有電子競技遊戲解析、競技運籌學、電競心理學、競技戰隊戰術設計與優化、電子競技節目管理與運營等。

目前,國內首批電競專業的本科同學已經畢業,畢業生就業率超9成,前景一片大好。電競專業的發展前景還是很不錯的,根據調查國內有超過5.3億的電競用戶,這些用戶為整個行業帶來蓬勃的生機,目前國內電子競技的行業市場規模已經達到2786億,海外市場收入也突破千億,而這個數字還在急劇攀升中。

電競行業

電競行業的快速發展也得益於政策的扶持。

自2003年11月18日,中國國家體育總局正式批準將電子競技列為第99個正式體育競賽項目。2017年,國際奧委會認可電子競技作為一項體育運動,考慮將在今後的奧運會中將電子競技列為正式項目。2021年11月5號,杭州亞組委競賽部部長朱啟南在發布會上代表杭州亞組委首次公布了杭州亞運會電子競技小項設置,英雄聯盟成功也入選。

電競成為杭州亞運會正式項目、國際奧委會首次舉辦奧林匹克虛擬係列賽。

作為數字體育的新模式,與傳統體育相同,電競同樣要落地大眾化,移動電競的普及、校園電競和女子電競的快速成長,都在助力電競的大眾化傳播。

▲2022年杭州亞運會電競場館

“星際漩渦”效果圖

在後疫情時代,互聯網用戶有了更充裕的在線娛樂時間,2020年電競整體市場規模超過1450億元,增長主要來自於移動電競遊戲市場和電競生態市場的快速發展。預計在2021年電競市場將突破1800億元。

此外,技術的創新為電競產業發展提供新的動力,5G、AI、VR、AR、MR等技術與電競的結合將帶來新的契機,在電競的賽事內容、商業模式、用戶體驗等方麵完成全方位升級。

數字媒體技術(電競內容製作)

這樣一來,電競的影響力將不斷的提升。然而麵對飛速發展的電競行業,電競人才及相關人才成為目前十分稀缺的資源。

2019年國家人力資源和社會保障部公布了13個新職業,其中電子競技員、電子競技運營師占據2席,上海作為電競之都,行業人才缺口巨大。

上海震旦職業學院是上海校園電子競技運動協會首批會員單位,數字媒體技術(電競內容製作)專業是2021開設的新專業,是在原數字媒體應用技術專業基礎上拓展的一個新專業方向,教學團隊是上海市級優秀教學團隊,有多門上海市級精品課程,曾獲上海市級教學成果一等獎。

數字媒體技術(電競內容製作)專業堅持立德樹人,圍繞電子競技內容製作及創作、電子競技節目策劃與編導等崗位群,主要麵向電競遊戲開發公司、電競類傳統媒體及新媒體直轉播類公司、賽事及活動公司、電競俱樂部等,培養從事電競遊戲開發、電競視頻內容創作與製作、電競節目策劃及采編等工作。

▲教學、實訓課程

得益於加強職業教育發展,數字媒體技術(電競內容製作)專業切實踐行“雙線交替、項目教學”的人才培養模式,根據未來崗位群和實際工作過程,以設計項目為載體、以工作任務為驅動、以職業崗位為導向,打造“市場--企業--課堂”三位一體的實習實訓基地。

震旦職業學院與北京中教向日葵教育科技有限公司(以下簡稱“向日葵教育科技”)就校企聯合辦學簽訂了戰略合作協議,雙方以數字經濟為導向,充分發揮各自機製、資源、人才、技術優勢,共同推進產教深度融合,探索“知行合一”育人模式,為虛擬現實、數字媒體等行業培養輸出精技能、強應用、高素質的複合型實戰人才。

▲數字工廠效果圖

通過對合作企業的生產流程、管理規範性、企業效益等方麵的考察,篩選出符合現場教學和頂崗實習條件的優質基地,並與企業簽訂協議。企業長期承擔學生的現場教學、頂崗實習、畢業實習等教學任務,形成校企共同參與管理的運行機製,確保校外實習的順利實施。目前已達成合作意向,可設立校外實習基地的公司主要包括:金山雲網絡技術有限公司、向日葵教育科技集團、第九城市(NCTY)、遊族網絡(002174)、愷英網絡(002517)、一拇指文化傳媒等。

未來震旦還將不斷迎合時代變遷,根據自身需求,發展各類新興熱門專業。

學生的機遇和就業就是震旦的挑戰。

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