哈嘍，大家

還記得上一期的《小雞恰恰舞》嗎

通過3D打印版的《小雞恰恰舞》

大家也由淺入深的了解了

《文創產品與3D打印》課程

第一視角看「3D打印燈罩」的從0-1

是不是也對咱們的數字媒體藝術

產生了興趣？

今天就帶大家繼續走進

上海震旦職業學院數字媒體藝術專業

數字媒體藝術專業是藝術設計專業的其中專業方向之一，是上海市085工程重點專業，校企合作產教融合的中國特色學徒製培養，以就業為導向，職業能力培養為主線，專業課程結合企業項目，校企合作建立定崗定人定企業帶教老師定向培養及就業模式。

專業知識和能力覆蓋麵寬，觸類旁通；循序漸進、化難為易、變繁為簡，增強學生專業興趣；以專業課程厚實實操能力、項目培養實務能力、國際競賽養成趨勢觀察能力，建構綜合實戰的人才培養體係。

師資力量

數字媒體藝術專業

擁有較強的師資力量

教師出版了《三維場景製作》

《原畫設計》等多部高職高專教材

為數字藝術專業田甜老師和

張麒老師編（著）的高職高專教材

都是由上海交通大學出版社出版發行

專業主任田教授的科研論文

還獲得了全國藝術教育科研論文獎

為數字藝術專業主任田教授的獲獎論文

發表在藝術類核心學術期刊上

校企合作

產教融合

當然還有超級“blingbling”的亮點

產教融合、學校和企業

共同培養三維人才哦

同學們在校期間就可以

製作國際頂尖跨國企業的一些項目

圖片為大二學生在合作企業進行產教融合培養

（參與國際頂尖跨國遊戲公司項目）

圖片為大二學生在合作企業進行“產教融合”培養

學生作品

在這個專業方向內

除了《文創產品與3D打印》課程外

數字媒體藝術還有很多有趣的課程

學生的學習成果也是相當優秀

《互聯網廣告設計》

圖片為17級數字藝術1班王雯君H5公益廣告作品

《營銷遊戲設計與製作》

圖片為20級數字藝術1班王楚媛

營銷小遊戲作品《戰“疫”吧！紅小團》

《電商美術》

圖片為20級數字藝術1班韓雨、何悅和柴紫慧

電商美術作品

《動漫遊戲美術設定》

為田甜老師指導16級數字藝術1班沈傑

2019年“彙創青春”獲獎作品（動漫角色設計）

由上海市教委向社會公開展覽

學生獲獎

以賽促訓

以賽促教

以賽促學

在老師、企業的指導下

學生們成果累累

圖片為企業副總指導2021年參加“星光計劃”

職業技能競賽“3D數字遊戲”賽項的選手

圖片可交互動態插畫《夢在飛揚》操作演示

為田甜老師指導可交互動態插畫《夢在飛揚》

獲第五屆“彙創青春”獎項

圖片為田甜老師指導學生CG作品獲

第三屆“彙創青春”獎項

並由上海市教委印刷成畫冊

圖片為田甜老師指導學生2020年“彙創青春”

獲獎作品3D數字遊戲（實時戰鬥畫麵截屏）

學生就業

數字藝術近10多年的人才缺口巨大

需求不斷上升

每年畢業生都是人才市場的就業“香餑餑”

還具有挑戰高薪的潛質和潛力

主要就業方向是廣告公司、UI設計公司、

網絡科技公司、通訊科技公司、

數字科技公司、動畫公司

也可擴展到平麵設計公司、視頻公司、

3D打印公司及各類公司的市場部

我們非常注重學生

動手實操能力的培養

當然還不乏有

如北大方正等知名的合作企業

以及

豐富的產教融合、校企共育經驗

以至於畢業生的實操能力能高出市場要求

在就業時能打敗同期本科生

甚至是公司裏的前輩

想快樂輕鬆的學習

想具有挑戰高薪的能力和潛質

想成為數媒行業的精英

"產學研”訓練與“訂單式”培養相結合

塑造技術技能型和技術管理型人才

快來加入震旦數媒藝術吧！