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華東師範大學:三屆三校三座城,未來教師讓這趟研學之旅“燃”起來!
2024-08-09 13:27:00
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第三屆《“從石庫門到寶塔山”

東西部紅燭研學課程》順利完成

“上午聆聽名家講座、下午實地參訪,晚上小組討論,完善教學設計,每天都很充實!這趟研學之旅讓我獲得和優秀朋輩思維碰撞的寶貴機會,,也在實踐中對教育家精神有了更加深刻的理解。”孟憲承書院2023級化學師範生秦正浩在參加研學後表達了他的感受與收獲。

《“從石庫門到寶塔山”東西部紅燭研學課程》是華東師範大學與陝西師範大學、延安大學三校交叉聯動、創新課程思政實踐育人模式的探索,至今已舉辦三屆。課程通過搭建師範生共研、共進、共學的平台,引導其在課堂內外厚植家國情懷、增長知識才幹,有力回答“強國建設,教師教育何為”這一時代課題。7月14日至24日,三所學校45名師範生順利完成課程。學員們依次赴延安、西安和上海進行研學,深刻感悟新時代中國特色社會主義文化的發展脈絡與時代價值,向“四有好老師”奮力前行。





三校聯動,厚植文化積澱



延安,是中國共產黨的聖地和新中國的搖籃;西安,是抗日戰爭和解放戰爭時期的重要根據地之一;上海,是中國共產黨的誕生地。11天裏,師範生們圍繞三地的寶藏文化,通過聆聽專家講座感悟先賢之道、傳承革命之魂、追尋紅色之根。

在延安,延安大學教授郝琦圍繞延安精神的發源地、科學內涵及時代價值,激勵青年學子在新時代實踐中弘揚延安精神。延安大學政法與公共管理學院教授常改香介紹了延安時期共產黨於延安著手教育建設的偉大事跡。延安大學教育科學學院院長劉瑞儒深入剖析了紅色資源與教育家精神的內在聯係。延安大學馬克思主義學院授李曉有在南泥灣通過史料和故事解讀了三五九旅開發南泥灣的過程以及南泥灣精神對當下的啟示。

在西安,西安唐代文化史學會會長王雙懷從古都西安的立地條件、曆史變遷、文化特點等方麵介紹了西安的曆史文化脈絡。陝西師範大學文學院教授王偉解讀了曆史長安與人文長安,講述盛唐氣象與長安精神。陝西師範大學教育學部教授趙丹結合自身工作與教學經曆探討了教育家精神視域下的教師素養。陝西師範大學曆史文化學院教授楊瑾以“開元盛世——皇後的天堂——宰相的樂園”為線索,帶領師範生感受曆史的厚重與繁榮。

在上海,華東師範大學教育學部教授朱益明圍繞習近平總書記的教育論述深入分析,勉勵同學們努力成為新時代教育家型新教師。曆史學係黨委書記瞿駿剖析中國特色社會主義的曆史必然與時代發展。教育學部薑冰倩工程師結合當下教育變革,分析了跨學科教學的必要性和重要性。上海市教師教育學院綜合教研員劉嘉秋從德育課程和學科德育的區別與聯係出發,闡釋了學科德育的路徑與方法。華東師範大學第二附屬中學高級教師楊冰結合教學實踐,以初中數學學科德育為例,分享了跨學科課程設計的經驗。




三地探源,體驗行走力量



在延安,通過延安革命紀念館、棗園革命舊址、楊家嶺革命舊址等現場學習,師範生感受到革命先烈對理想信念的堅定追求和艱苦卓絕的奮鬥精神,深刻地理解了為什麼以延安精神為代表的革命文化在新時代仍然具有長久的生命力。

在西安,師範生在西安博物館、八路軍辦事處、陝西曆史博物館、半坡博物館、陝西考古博物館都留下了足跡,沉浸式體驗中華優秀傳統文化的偉大傳承。

在上海,師範生實地參訪陶行知紀念館、上海城市規劃館,走過老城區、法租界、黃浦江畔、陳毅廣場等,也在上海市浦東中學體驗碑拓、考古、古籍修複等特色課程,近距離感受城市發展與教育革新。


孟憲承書院2021級漢語言專業陳巧玲參訪後回憶到:“革命聖地延安的每一寸土地都訴說著過往的輝煌與堅韌,西安古城牆下曆史的厚重讓我對中華文明的博大精深有了更深刻的體會,上海的創新開放展現了改革開放以來的蓬勃生機。三地之行,不僅是地理上的遷徙,更是探尋曆史的足跡、感受時代的脈搏的過程。” 三座城市,師範生從課堂內走到課堂外,感受百年曆史留下的印記,從紅色遺址和紅色故事中汲取精神力量,在學思踐悟中強化教育報國的使命擔當。




三屆傳承,教育家精神引領成長



本次研學已是第三屆,主題不斷深化,未來教師們將研學途中的所學所得轉化為跨學科課程設計的生動素材,以教育家精神涵養師德,快速成長。7月24日,經過前期開題、專題沙龍和專家一對一指導,三所高校的師範生組成的9個研學小組圓滿完成了跨學科課程設計彙報,設計出了《投筆奔延安,製鹽為民生》《最是蘋果好“延”色——洛川為何能產出國禮級水果》《一株濟世草,一顆報國心》等有趣、有效、有益的跨學科課程。


“老師課上講到‘學生不是學做菜,而是要做好菜’讓我感觸頗深。跨學科教學設計就是要打破學科壁壘,以生活中的真實問題為情境,培養學生的綜合能力,不能為了‘跨’而‘跨’。”孟憲承書院2021級思想政治教育專業趙航同學如是說。

“通過實踐探訪和理論學習,我們小組基於自己的專業學科背景,設計了一堂有關延安蘋果的跨學科係列課程。我們深刻理解到跨學科課程設計作為未來教育變革的重要方向,需要新時代的未來教師共同探討、理解和運用。”孟憲承書院2021級數學與應用數學專業許洋在彙報後感慨。


從延安的紅色熱土到西安的曆史長河,到上海的現代教育前沿,這場跨越1500多公裏的紅燭研學之旅,每一步都見證了未來教師們在“爭做卓越教育家,涵養教育家精神”道路上的堅實步伐。未來,師範生會將所思所得化作教育實踐的豐厚養料,以更加飽滿的熱情和堅定的信念,繼續弘揚教育家精神,為教育事業貢獻青春力量



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