這個暑假，上海對外經貿大學第二屆“金融報國”專項暑期社會實踐正在如火如荼開展，學校共有42支暑期社會實踐隊伍，50餘名教師、300餘名學生參與其中。上經貿大師生同行，圍繞“金融助力鄉村振興”“金融助力新質生產力發展”“金融助力專精特新企業發展”等主題進行實地調研。金融管理學院書記院長齊上陣，帶領全院教師從專業出發，針對學生需求，提供切實的指導和幫助。他們鼓勵學生走出校園，踏入社會，深入探索國社民情，讓青春之花在實踐中絢麗綻放。

一、探索金融賦能 “專”屬方案“精”準施策

金融管理學院院長張鐵鑄教授攜實踐團隊前往位於上海市鬆江區九亭鎮的奧丁（上海）消防設備有限公司進行實地探訪。張鐵鑄教授帶領學生與企業高管進行了深入交流，探討了企業在金融層麵遇到的的挑戰和機遇，了解了目前社會對於企業的金融支持。張院長積極引導學生思考和提問，讓學生們直接與企業高管進行對話，解答了許多疑問。為貫徹落實國家培育壯大“專精特新”企業的戰略部署，小隊成員殷切盼望著能為專精特新企業發展獻上自己的一份力：通過金融支持，不斷創新金融服務模式，提供高效的金融服務，幫助“專精特新”企業提高融資效率和成功率，進而為高質量發展加碼賦能，也為上海市經濟高質量發展貢獻金融力量。

“同學們，我們此行不僅是學習，更是要為實體經濟找到金融賦能的新路徑。”金融管理學院副院長辛琳教授對著團隊成員熱情洋溢地說道。夏日炎炎，她與陳寧老師並肩而行，攜手團隊成員，踏上了前往上海、溫州的調研之旅。在辛琳教授的引導下，隊員們從生疏到漸入佳境，一步步深入企業的核心問題。陳寧老師雖身處線上，但他仍舊傳遞了自己的聲音，鼓勵隊員永葆好奇心來探索未知。在兩位老師的共同帶領下，“融途破曉”項目組不僅收集了豐富的數據和經驗，更成功搭建了政企溝通的橋梁。辛琳教授總結道：“我們這次調研的意義遠不止於此，更重要的是我們為專精特新企業未來的發展貢獻了一份力量，期待我們的努力能夠催生出更多優秀的企業，共同書寫中國製造的新篇章！”

二、聚焦新質生產力 賦能經濟高質量發展

金融管理學院黨委書記許繼亮與金融學係教工黨支部書記吳婷婷老師引領學生深入長三角一體化示範區及銀行調研，讓學生理解金融的戰略地位與作用。正如許書記所言：“金融報國不僅是一句響亮的口號，更是一種實實在在的行動。”她積極鼓勵學生們走出傳統課堂，邁向金融實踐的最前沿，親身體驗金融行業的真實運作，深刻理解金融在國家發展中的戰略地位與重要作用。吳婷婷老師則憑借其紮實的專業知識底蘊和熱情洋溢的教學態度，巧妙引導學生們不斷探索金融科技產品創新的深層奧秘，以及銀行如何有效助推新質生產力的發展路徑，使學生們對金融行業的前沿動態有了更為深刻的理解與把握。

金融管理學院專業教師姚馳帶領團隊成員們到多家銀行深入訪談調研。“我們不僅要深入了解新質生產力的內涵，還要結合實際，去理解數字普惠金融如何助力新質生產力發展。”姚老師鼓勵學生們主動提問了解實際情況，運用專業知識積極思考，不斷進行總結反思，引導學生從理論走向實踐，從課堂走向社會。在中國銀行和招商銀行的訪談中，團隊成員見識了科技與金融的深度融合，感受到了數字普惠金融帶來的變革。姚老師帶領學生們穿梭於銀行的各個部門，從客戶經理到副行長，從金融創新到風險控製，每一個環節都讓學生們受益匪淺，理解了數字普惠金融的發展在金融在助力新質生產力發展中的巨大潛力。

三、堅持黨建引領 彙聚青春活力

為紮實做好專項社會實踐，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，將黨組織建立在重大項目上，學校成立了“金融報國”專項暑期社會實踐臨時黨支部，由參與調研的全體黨員師生組成。金融管理學院專業教師吳婷婷作為臨時黨支部書記，在宣講會上就對調研選題、實地調研和報告寫作進行了全方位的指導。她的指導不僅加深了同學們對“金融報國”專項暑期社會實踐的認識，也幫助他們更好地規劃自己的實踐活動。除此之外，吳老師還組織召開主題黨日活動，為黨員師生講授微黨課，在表達對黨員同學們殷切期望的同時，號召大家深入基層、腳踏實地、精準施策、用數據說話，以確保暑期社會實踐活動的圓滿完成。

金融管理學院輔導員徐同飛老師帶領“花繁葉茂”實踐團隊深入貴州省遵義市楓香鎮花茂村展開調研。從黨群服務中心到“綠動九豐”生產合作社，從鎮政府到遵義農商銀行，徐老師總是麵麵俱到，為可能遇到的困難做好了充足的預案。他引導同學們深入探究金融服務如何在鄉村振興中扮演關鍵角色，帶領團隊同村黨支部共同探討花茂村在“黨建+金融”支持下的發展路徑。在座談會上，同學們不僅了解了花茂村實施的“一個幹部帶十個黨員，一個黨員帶十個村民”的金融“掃盲”模式，更感受到了花茂村在黨建引領下，正以“金融助力鄉村振興”為共同目標，以助農惠農為鞏固拓展脫貧攻堅成果的工作抓手的幹勁與情懷。

四、集聚金融活水 助力鄉村振興

為探索安吉縣打造數字遊民社區助力鄉村振興的新模式，學院輔導員劉一平老師帶領團隊成員前往安吉經濟開發區開展實地調研。劉老師具備豐富的帶隊經驗，將理論與實踐結合，在炎炎夏日中與成員們一同下鄉實踐，對項目的推進提出了關鍵的指導意見。調研中，安吉縣經開區黨工委副書記陸文龍就數字遊民項目和開發區近幾年的核心任務做了介紹，提出了政府對於校企合作的需求。劉一平老師介紹了我校的基本情況，並表達了我校對於與安吉經開區未來長遠合作的深刻期許。最終，雙方達成合作意向，依托“金融小站”落實青年人才招引工作，安吉縣政府也將繼續為我校提供社會實踐平台，將合作走深走實。

學院教師馮體一帶領團隊成員跨越了祖國的半壁江山，31個小時，2200公裏，在“藏繡助力鄉村振興”的發展路徑中點燃金融引擎。他們相聚在青海省海南州貴南縣，走過藏繡協會、縣政府、沙溝鄉。調研過程中，馮體一老師與團隊成員與當地傳承人對話，深入了解藏繡發展中的扶持力度與困難瓶頸，還通過與政府和企業的多次交流，共同探討藏繡產業長足發展的可行方案。馮老師不僅悉心指導，還經常抽出時間與學生討論項目的進展情況，鼓勵學生運用金融的力量，為鄉村振興貢獻力量，讓貴南這片土地煥發出新的生機與活力，編織出更加流光溢彩的貴南新篇。

黨員師生同行、依托專業優勢、深挖金融特色、探索金融創新。上經貿大師生在實踐中錘煉了綜合能力，對金融行業也有了更深刻的理解。在“金融報國”這條道路上，老師和同學們從未停下腳步，他們將足跡留在鄉村，留在企業，未來還會走遍祖國大地，把青春奮鬥融入黨和人民事業，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，為國家“金融強國”建設貢獻自己的力量。