近日，教育部辦公廳印發《關於公布第二批新工科研究與實踐項目的通知》，認定845個項目為第二批新工科研究與實踐項目，其中包括273個新工科綜合改革類項目和572個新工科專業改革類項目，涵蓋新工科理念研究類項目群、專業結構改革項目群、高層次人才培養項目群等29個項目群。

　　太原理工大學四個項目獲批教育部第二批新工科研究與實踐項目，其中綜合改革類項目1項、專業改革類項目3項，立項總數位列全國高校第三十五位、山西高校第一位。這是太原理工大學繼獲批教育部首批新工科研究與實踐項目取得良好成績後再次取得新突破，是太原理工大學主動應對新一輪科技革命和產業變革，持續深化“新工科”建設與改革的新標誌，為太原理工大學“四新”專業建設奠定了良好基礎。

　　“新工科”建設是高等教育主動對接國家戰略發展新趨勢和深化高等教育改革的需要，對於學校推進一流本科“雙萬計劃”建設和實現特色化發展具有深遠意義。

　　太原理工大學作為山西省新工科建設聯盟理事成員，高度重視“新工科”建設，自首屆申報工作以來，學校根據“新的工科專業、工科的新要求”進行專業建設，多措並舉強化新工科建設，積極外出交流學習，邀請專家蒞臨指導。下一步，學校將以第二批新工科研究與實踐項目立項為契機，高質量組織項目實施，強化機械、化工、材料、礦業等傳統工科專業改造升級，設立麵向新技術、新產業以及未來技術的新興工科專業，推進一流本科、一流專業、一流課程、一流人才建設，引領帶動山西高校工科人才培養，助力山西經濟轉型發展，為建設工程教育強國做出貢獻。