為全麵提升教學質量，打造一支高質量的教師人才隊伍，均衡提高數學教育教學水平。仁小數學教研組於2020年9月3日下午，開展了以“凝聚共識，積聚力量，共同提高，協同發展”為主題的研討會。活動共分三個議程：

　　議程一：質量分析，明方向

　　蔣龍校長就各年級的平均分、及格率、優生率等進行了詳細的分析，通過分析老師們找到了自己的問題所在，明確了自己及所在年級的努力方向。

　　議程二：結對幫扶，共提高

　　為加強教師隊伍建設，充分發揮優秀教師的示範引領作用，全麵提高仁裏小學教育教學水平，學校將推行質量結對模式。9月3日，學校舉行了隆重的結對儀式。他們鄭重承諾：“為了孩子們健康成長，快樂生活；為了我們的教育輕鬆一點，教育之路更加精彩一些。我們今後將相互攙扶，共同學習，共同發展，讓我們的學生學業更優秀一些，身心更健康一點。”

　　議程三：集體研討，尋良策

　　備課是上好課的前提，是提高教學效率，保證教學質量的基本要求。仁裏小學本期仍然實行集體備課模式。在進行集體研討前，教師發展部鄧雪梅主任提出：第一、老師們一定要做好組織教學工作，真正做到向課堂要質量。第二、課前一定要做好充分準備，心中一定要明白：教什麼，用什麼方法教。

　　集體研討以年級組為單位分為六組。活動中，老師們對如何把握教材進行備課，如何把握學生實際實施教學進行了詳細的研討，以設計適合學生交流的問題為切入點。備課組成員積極參與研討交流，初步形成了比較統一的集體備課成果。