為提高教學教研水平，促進教學質量穩步提升，3月24日下午，遂寧中學在介福路校區學術廳舉行了2021年度上期教學教研工作會。遂寧中學黨委書記、校長張東，副校長黃禮國，黨委副書記、紀委書記楊蘭萍，黨委委員、副校長何立誌等校領導出席會議。教務處、教科室、各年級管理組領導以及各學科教研組長、備課組長參會。大會由教務處副主任李欣主持。

　　李欣副主任通報了上期學情調查結果和學科教學成績的情況。他要求大家繼續加強拔尖創新人才培養，以及做好新高beplay中心錢包體育錢包究工作，加大新高考改革的研究力度和強基計劃的實施工作。他圍繞教務處常規工作進行了安排，希望大家認真做好疫情防控常態化工作，規範教育教學行為，加強教學常規的督促、檢查和反饋。強化目標考核意識，進一步規範課程建設、課時計劃、作息時間和學生課後作業，並認真落實“三表”（作息時間表、教學計劃表和課程表），保障穩定的教學秩序，做好教學、教輔用書和發放工作。同時，他強調各備課組長要強化責任意識和質量意識，以課堂為載體，以學生的認識和學業成績為研究對象，加強調研，以及抓好集體備課環節，認真組織各項考試等，助推學校教學教研工作更上一個新的台階。

　　教科室主任豐嚴冬對信息技術2.0要求、教研組考核、青藍工程、名師工作室、教師培訓等方麵的工作進行了總結和說明，希望各位組長組織學科組教師們認真落實，不斷提升自身的業務能力。

　　教務處副主任郭方濤就名優教師示範課、招生工作、強基計劃等工作進行了彙報。

　　楊蘭萍書記表示，質量是立校之本，教研是強校之策。她要求大家統一思想，發揮好年級管理組、教研組、備課組各層級的作用，圍繞核心素養，去探尋和完善教育教學規律，樹立正確的人才觀、教學觀和質量觀。要在新高考、新課程、新教材的“三新”背景要求，借助信息技術的升級，大力推進教學改革，優化課堂教學模式，以學生為主體，尊重每一個學生的個體差異，關注學生的學習過程，創設個性化的學習環境，培養有特長、有個性、有想法的新時代的學生。同時，要提高國家課程校本化的實施水平，形成嚴格的校本教研製度，營造良好的教研氛圍。希望老師們進一步加強自身培訓和研修，探索專業發展的新模式，拓寬研修思路，增加教師參與度，引領教研團隊不斷向前，開啟遂寧中學教育高質量發展的新篇章。

　　張東校長作總結講話。他分析了遂寧中學當前所麵臨的教育發展形勢，特別提到了國家“十四五”規劃中提出的“三新”：新的發展階段、新的發展理念和新的發展格局。要求大家要堅定信心，認清機遇和挑戰，增強緊迫感、責任感和使命感。各教研組、備課組要發揮示範引領的作用，梳理和優化課程體係，對標核心素養，以遂潼教育一體化為契機，加強學習借鑒。同時，大家要統一思想，提高站位，將五育並舉、立德樹人、科學評價、信息技術等內容巧妙地融入課堂，進一步完善常規教研的體係和結構，打造高效課堂，致力於教學質量提升。希望全體教師繼續凝心聚力，攻堅克難，勇擔使命，努力適應教育改革大潮，有效提高教育教學質量，為實現遂寧中學的複興貢獻自己的力量。

　　為了鼓勵先進，激勵廣大教師積極參與課堂教學改革，教學教研會之前，遂寧中學還為第二十二屆青年教師優質課和第四屆解題大賽的獲獎老師進行了頒獎和獎勵。並勉勵大家再接再厲，在今後的教學中不斷探究，提高業務水平。

　　此次教學教研會進一步明確了遂寧中學新學期的工作思路和努力方向，對接下來該校教育教學工作起到了重要的指導作用，同時，進一步明確了老師們的責任擔當，以教研促進教學，有助於推動該校的教學教研朝著更高質量的方向發展。