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遂寧高級實驗學校外國語學校初中部開展第八屆理科節實驗操作大賽
為了培養學生的觀察能力、實驗能力和動手能力，發展想象能力和創新精神，激發科學探究的興趣，4月25日晚，遂寧高級實驗學校外國語學校在物理實驗室舉行了初三物理實驗操作技能競賽。初三年級部分學生代表參加了比賽。
本次比賽結合初三物理教學要求以及中考要求，物理組精心準備了探究並聯電路電流的規律、探究杠杆的平衡條件、探究串聯電路電壓的規律、探究電流與電壓的關係、測量小燈泡的電功率和電阻 、用天平和量筒測量液體的密度、探究重力的大小與質量的關係、探究凸透鏡成像的規律等7個實驗項目。初三年級16個班，每班3位同學組成參賽小組，隨機抽簽選定比賽的操作實驗項目。
在比賽中，操作組同學先認真設計實驗方案，充分討論注意事項，然後再進行實際操作。整個實驗操作互相協作，嚴謹有序，實驗完畢後，能將實驗器材複原，過程完整。評委老師認真觀看每個選手的實驗過程，客觀、公正地為參賽選手的每個實驗步驟進行打分。整個比賽過程激烈而緊張，在比賽中同學們充分體驗到了實驗的新奇，也收獲了成功的喜悅。
經過緊張激烈的角逐，本次物理實驗操作技能競賽圓滿結束。初中物理組教研組長尹偉現場宣布比賽結果，初三2班、4班、7班、10班、12班斬獲一等獎。
本次活動是由遂寧高級實驗學校外國語學校初中部教務處主辦的第八屆理科節係列活動之一，旨在進一步提高了學生科學探究知識的興趣，是對學生動手能力和實驗操作技能的一次檢驗，幫助學生掌握科學的學習方法，也使物理教師清楚地認識到應把物理課堂知識傳授與學生實驗操作有機統一，更好的培養學生物理學習意識，通過實驗操作從而達到發展學生思維、提高學生能力的目的。
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