一直以來，“幼小銜接”的問題都受到社會各界及現代家長們的高度關注，船山區天宮廟小學校對此項工作也尤為重視，針對幼小銜接內容，學校領導班子成員進行了多次研討，並安排部署了相關工作，做足了充實的準備，製定了一係列幼小銜接活動計劃，為了協同幼教老師和家長們更好地做好幼小銜接工作，幫助孩子們順利地進入到小學以及很快的適應小學的學習生活，2021年5月11日下午2:30，天宮廟小學校協同轄區內幼兒園組織召開了主題為“用愛陪伴·共育成長”幼小銜接主題沙龍活動。

　　本次沙龍活動邀請到了來自轄區內五所幼兒園的園長以及優秀的一線教師代表們，同時出席活動的還有天宮廟小學黨支部書記、校長文雪梅校長、分管教育教學和德育工作的行政人員以及來自低年級的優秀教師代表，本次活動主要有三大內容：一是請五所幼兒園的園長老師們就幼小銜接教育做討論發言；二是學校低段骨幹教師就一年級新生情況作交流發言；三是天宮廟小學教育教學部呂娟副校長作題為“用愛陪伴·共育成長”幼小銜接專題講座交流。

　　首先金太陽幼兒園蔡園長介紹了對幼小銜接的認識，同時分享了在教學思路上的觀念和困惑，針對提出來的問題，興子堂幼兒園的李主任深入細致地談了她們幼兒園在課程增設上、行為習慣培養上都做了哪些積極地探索和實踐。接著來自天宮廟小學一年級優秀骨幹宋玲玲老師和熊英宏老師分別就一年級新生入學後存在的問題和大家進行了交流，比如孩子的專注力、傾聽能力、文明禮儀、識字閱讀能力、書寫習慣以及數學思維的興趣培養等。大家討論熱烈，來自星宇幼兒園的大班老師特別強調了在教學中如何以遊戲的方式教會幼兒知識技能，也談到了幼小銜接不僅僅是學校老師的事，更是要協同家長一起努力一起配合，和孩子們一起做好銜接，比如：良好的心理準備、學習能力的準備、自理能力的準備、交往能力的準備、行為習慣的準備、養成良好的作業習慣等等。天宮廟幼兒園杜君碧園長更是用生動的案例和與會園長老師們分享了天幼的寶貴經驗，《天使成長記》記錄了天幼孩子在幼兒園歡樂的成長時光，同時杜園長還很全麵地給大家介紹孩子從幼兒園過渡到小學在心理、學習方麵的轉變，並結合小案例對大家進行指導。

　　接著，天宮廟小學呂娟副校長作了題為“用愛陪伴·共育成長”幼小銜接專題講座，講座圍繞銜接流程介紹、幼兒園會怎麼做、家長如何做好銜接、需要家長配合的工作四個方麵細致地分析了現階段幼小銜接還需要努力做些什麼。

　　最後天宮廟小學校文校長高度讚賞了本次沙龍活動“開得很及時，開得非常有意義”。愉快的下午時光，大家就“幼小銜接”存在的一些實際困難和問題進行了交流。她指出：幼小銜接，在給孩子一定的知識儲備的基礎上，一定要重點培養孩子的行為習慣，激發孩子的學習興趣能力，要讓孩子們的小眼睛閃著光。

（呂娟）