5月31日，裕豐街小學舉辦第三期教師大講堂，由優秀班主任代表任小瓊老師主講，帶來以“處處留心 潤物無聲”為題的班主任工作專題講座。

　　任小瓊，遂寧市船山區裕豐街小學一級教師，擔任小學語文教學以及一年級組長。一直致力於小學語文的教學和研究，逐步探索形成了開放、務實、生動活潑的教學方法和體係，具有良好的職業素養和教學技能。近年來，在省、市、區級刊物上分別發表了《淺談小學語文識字教學》、《語文課上讓學生插上想象的翅膀》、《教育雜談---做一個有愛心、有耐心、有責任心的老師》、《淺談小學班主任德育教育中如何有效實施激勵策略》等教學論文二十篇；在課堂教學大比武活動中執教的《慈母情深》獲市級一等獎，省級三等獎；在“一師一優課一課一名師”活動中執教的《媽媽的賬單》獲市級二等獎 ；主研課題《小學語文課外閱讀教學指導的有效策略探究》在教育發展研究中心榮獲教育科研成果一等獎；多次榮獲市級、區級“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀指導教師”等稱號。

　　講座中，任小瓊老師從三個方麵進行了交流：一是學生行為習慣的培養。“無規矩不成方圓”，任老師針對怎樣培養學生的課堂習慣、晨讀習慣、衛生習慣和怎樣進行學生的思想教育工作進行了分享。二是班級管理的特色。任老師強調，班級管理需要“四心”：愛心、耐心、細心、責任心。分享了往屆優秀畢業生對母校的感謝和對學弟學妹的勉勵視頻，讓大家看到了在“四心”滋潤下的裕小優秀學子的精神風貌，為老師們的教育之路增添了動力和信心。三是家校溝通的策略和技巧。任老師談到了四個技巧，分別是利用網絡促進家校溝通；對於後進生，要讓家長對孩子充滿信心；及時處理學生之間的矛盾；多站在家長的角度考慮問題。

　　陳旭剛校長對講座進行點評。陳校長談到，學校形象的是由所有的教師樹立起來的,教師是立校之本，是學校可持續發展的基礎。每一位班主任都有著自己班級管理的技巧與特色，任老師在教學及班主任工作中，著眼於未來，從細小處入手，用一個個小小的案例，如就餐時、玩耍時、體育運動時、排隊等待入校時等怎樣培養學生的良好習慣和品德，給大家展現出一幅幅生動的教育畫麵，無一不體現出裕小教師們細致入微的工作態度。習慣成就夢想，學校關注的是學生的全麵成長，在抓養成教育的同時處處滲透德育教育，引導學生形成良好的思想品德同樣重要。陳校長還談到，希望老師們注重家校溝通的藝術，讓家長朋友們知道老師對孩子們的關心、關愛和付出，家校協同育人，一起為學生的長遠發展保駕護航。

　　“通過這次講座，老師們對育人有了更深層次的理解和思考，也有了努力的方向。

（楊帆）