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射洪中學數學教師張慶春:傾心三十載,癡情鑄教育
2021-09-22 16:29:00
射洪中學

  張慶春,射洪中學外國語實驗學校高級教師,教齡三十年,擔任班主任工作二十六年。教學風格獨特,所帶班級班風正、學風濃,期期成績突出,曾多次獲市、縣、校優秀班集體榮譽稱號。其中五屆班級,培養特尖生人才、射中正取人數均居榜首,學生劉誌強、何佩蓮分別考入清華、北大。曾獲得射洪縣“優秀班主任”、“優秀教師”榮譽稱號,2021年被評為遂寧市市委市府“師德標兵”,撰寫論文曾獲省、市、縣獎勵,所指導的青年教師賽課分別獲得省、市、縣獎勵。

  1991年9月,帶著青春的無限激情,對教育事業的滿腔熱忱,張老師踏上了三尺講台,成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝,三十年的教學生涯中,他時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,始終堅守教師職業道德,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,深受學生的喜愛,家長的信任,並贏得同事、領導的認可,多次被評為各項先進。
  關愛學生,塑優秀人才

  三十年教齡,二十六年的班主任工作,使他在班級管理上卓有成效。他始終堅持“讓每一個學生都享受到公平教育,讓每一個學生都得到全麵發展,讓每一個學生都獲得最大成功”的教育理念,注重班風學風建設,製定了“成人、成才,做優秀的自己”的班訓。思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生,千方百計調動學生的學習內驅力,他常把德育工作放在班會、升國旗等各項活動之中,增強了學生的集體觀念,集體榮譽感,使學生產生集體向心力。因此,他所帶的班級班風正、學風濃,在各項評比中成績優秀,在常規管理考核中名列前茅,在平時階段性學習考試中遙遙領先。麵對後進生的轉化,他經常放下休息時間,進行家訪,與學生個別談心,了解學生的心理動態,與家長私下溝通,了解學生家庭狀況,耐心細致的做好轉化工作。在他的鼓勵幫忙下曾有多名學生重建學習的信心,揚起理想的風帆,自信地步入了學習、生活的新階段。
  熱愛工作,創優異成績




  三十年的教育教學工作使他深知肩上的責任重大。從小的方麵講,它關係著個人和家庭的前途命運;從大處講,它關係著民族和國家的興亡發展。因此,他從未把教師當做簡單的謀生職業,而是作為畢生追求的事業,全身心地投入,因此多次被評為射洪市先進個人,連續六年被校評為“教學質量先進個人”。
  三十年裏他把學生的學習當頭等大事來抓,同時也不斷加強自己的業務能力,學習先進的教育教學理念,講究科學有效的教學方法,做到精講多練,吃透考試說明,考試大綱,專心研究每一年的中考試題,研究中考方向,為每一屆的中考複習做好準備。經過努力,連續多年他所教班級的中考成績在同類評比中名列前茅,2021年中考,他以全市一層次學校第三位的成績刷新了同層次班級評估位次的新高度。為高一級學校培養了大量尖子生人才,為國家培養了大批合格的畢業生。
  腳踏實地,拓事業高峰



  作為一名教師,既需要腳踏實地的幹勁,也要有開拓創新的精神。張老師始終堅持終身學習理念,崇尚科學精神,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育水平。比如實施“嚐試成功”課堂教學模式,“相信每一個學生都能成功”!以每一個學生獲得成功為目的,讓每一個學生都能主動發展,培養了學生的數學素質,大大提高了教學質量,並在實施“嚐試成功”教育中根據教材內容和初中學生的年齡特點,重視非智力因素的培養,包括思想品德、意誌情感、興趣等。同時在教學中注重培養學生的創新思維,形成以學生為主體,構建自學、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學模式,教給學生獨立學習的一條途徑,深受學生的歡迎。
  在教學中,張老師常說:“教育真的是一門藝術”。在和可愛的學生們的接觸中,他從內心深處愛上了“教育”這門“藝術”。每天與學生在一起,心態永遠年輕,心底永遠善良。每天和書本打交道,把知識和方法教給學生,雖然辛苦,卻充滿樂趣。
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