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遂寧四中（二中濱江校區） 落實“雙減”和“五項管理”減負增效提質教研工作會
為進一步落實“雙減”和“五項管理”的相關要求，提高課堂教學的有效性，實現減負增效提質，遂寧四中（二中濱江校區）於9月23日下午在學校第二會議室召開了教研工作會議。學校黨支部書記、校長王代彬，副校長羅豔梅、張力，各學科教研組組長以及教學線的相關幹部出席了本次會議。會議由教務處熊利民副主任主持。
教務處熊利民副主任首先對上學期學校教育教學、科研課題、教師培訓、學術論文、示範課公開課、與友好學校重慶珊瑚中學開展聯合教研、邀請成都青羊區和重慶南岸區教育教學專家來校舉辦講座、參加遂潼一體化教研、邀請遂寧二中本部名師來校開展名師示範課等教研活動情況進行了全麵總結，對取得的突出成績進行了彙報。
其次對本學期教育教學、科研課題、教師培訓、學術論文、“展風采亮技能”教研周以及與友好學校開展聯合教研交流等工作安排做了詳細解讀，並就近期教科研重點工作進行周密部署，尤其對“課堂大比武”暨“基礎教育精品課”的遴選、網絡研修、“展風采亮技能”教研周、與友好學校重慶珊瑚中學和青羊實驗中學開展聯合教研活動等工作方案的推進進行了細致安排。
教務處李攀華副主任從課堂管理、教師發展的角度，提出了“加強深度備課”“重視課堂管控”“主動學習，提高專業水平”等要求。
羅豔梅副校長就落實“雙減”和“五項管理”相關要求強調，各教研組必須就如何提高教學質量、如何加強團隊建設、如何發揮教研組備課組的集體智慧、如何提升課堂教學有效性等要紮紮實實的進行教研，認真落實“雙減”和“五項管理”相關要求。
張力副校長要求各教研組要結合學校有效課堂教學模式的建設召開專題會議，督促各教研組狠抓課堂教學改革，創新教研形式，發展學科特色，推動教師專業發展，提升教育教學質量。
最後，學校黨支部書記、校長王代彬對“雙減”背景下，如何減負增效提質提出幾點要求：
1、重視學習的力量，積極構建學習型集體；
2、重視教研的力量，紮實推進校本課程開發、聯合教研、課題研究等工作；
3、重視榜樣的力量，充分發揮名師工作室的示範引領作用；
4、重視思想的力量，用先進思想武裝自己，教育學生；
5、希望全體教師要擁有真摯的人民情懷，紮紮實實地為學生成長服好務，為家長期許服好務。
本次教研工作會議的舉行，既是對學校教科研成果的總結，也為學校本學期的教科研工作的展開指明了方向。
（文：熊利民，圖：曾磊）
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