beplay2网页登录
遂寧六中開展“同課異構”教研活動，打造高效課堂
11月，遂寧六中初二、高二年級分別開展了“同課異構”研討活動。
初二年級
初二級部為打造高效優質課堂，全麵落實“雙減”政策，本著建立統一體係，統一要求，貫通執行的原則舉辦了本次活動，在進一步推進落實“三生四步”育人模式的實踐下，有效地促進了初二級部全體教師的專業技能。
老師們通過備課、磨課、精心設計，展現了在合作與探究中碰撞出思維火花的數學同課異構；聲情並茂、引人入勝的英語同課異構；有效地利用多媒體點燃學生的學習激情的音樂同課異構；
在活動開展過程中，老師們有效調控教學，課堂層層深入，有序推進。獻課的老師們將先進的教學理念，巧妙的教學方法，精湛的教學技能，對教材、課堂精準的把握能力，親切、優雅的教姿、教態以及良好的課堂組織毫無保留地展現給了觀摩教師。
觀摩之後，各科評課教師從多角度精準分析了本次“同課異構”獻課教師的教學的特色和亮點，並中肯地提出了一些建議，加深了聽課教師對“同課異構”的理解和認識。
同時，級部領導倡導各位教師要積極主動參與各項活動，做好儲備，蓄勢待發；要在教研中，優化教學，穩中求變，不斷創新。讓學生學得更輕鬆，讓“雙減”落地更有抓手。努力在教學中做到有規劃、成體係，不做低階重複性勞動，有效促進各類學生全麵發展。
本次“同課異構”活動，遂寧六中對初二級部探索“雙減”政策背景下提高課堂教學質量的策略和途徑，推動級部一體化發展起到了積極作用。
高二年級
按照學校教科室的安排，本期同課異構活動共有數學、英語、曆史、地理、音樂等五個學科組參加。活動以“學科核心素養落地”為主題融彙“三生四步”課型，落實學生主體思想。為了達到預期目標，通過教研活動切實提升教師們的教學研究能力和教學水平，各學科組長組織教師們再次認真研究“三生四步”課型和教育理念，並提出具體要求，要求學科組在教學中，教學設計要凸顯個性，教學方法要充分展現以“學生為主體”，整個課堂要充分呈現“三生四步”的教學理念。
在本次同課異構活動中，每一位參與教師都認真準備，以飽滿的熱情的投入到活動中。在教師們的精心組織下，每一堂課都精彩紛呈，學生的精彩互動掀起一個一個學習高潮，充分展現了高二年級的教研成果。
（陳虹琴、袁爽）
免責聲明：
① 凡本站注明“稿件來源：beplay2网页登录”的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬本網所有，任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站，在下載使用時必須注明“稿件來源：beplay2网页登录”，違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿，本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的，並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題，請作者在兩周內速來電或來函聯係。