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遂寧四中（二中濱江校區）開展心理委員培訓
近年來遂寧四中（二中濱江校區）高度重視學生心理健康工作，2022年2月22日，學校組織各班心理委員進行專題培訓，引導心理委員成為班級心理工作的“小太陽”。
首先，政教處向昆副主任就學校心理委員選拔標準和工作的重要性做了說明，希望各位心理委員認真培訓，積極為班級的心理健康工作貢獻自己的力量。
隨後，學校專職心理輔導老師陳嬌副主任，與各班心理委員以遊戲的形式進行了有趣的交流，並從心理委員的工作意義、工作職責、心理健康與谘詢常識、如何做好心理委員工作四個方麵進行詳細講解。通俗易懂的培訓，提高了心理委員的心理健康意識，讓各班心理委員進一步明確班級心理委員的工作內容，了解了心理陪伴、問題識別等安全化的心理輔導技巧，以便在學習生活中做到對心理問題的提前防範、實時察知、及時彙報、心理陪伴。
“班級心理委員模式”是開展學校心理健康教育的新途徑和新方法，他們可協助心理教師開展心理知識的宣傳普及工作，組織團體性心理活動。班級心理委員可以充分發揮了朋輩輔導的優勢，讓學校的心理健康教育落實到最細微處。心理委員牽起了需要求助的同學的手，學校的心理健康工作也深入到了學生的心。
（文：向昆）
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