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專業引領攜手並進，教學研討共同提升：遂寧中學與成都石室中學開展聯合教研活動
為落實市委教師發展大會精神，深化成遂合作，加強校際交流，強化優勢互補與資源共享，提升教師專業水平，促進學校教研深入有效開展，5月25日下午，遂寧中學與成都石室中學開展聯合教研活動。遂寧中學高一高二英語組、數學組成員參加此次活動。石室祥雲網校負責人趙有謀，遂中黨委副書記、紀委書記楊蘭萍到現場指導。
首先，遂寧中學英語教師高麗和數學教師康宇紅帶來了兩堂隨堂課。他們聚焦學科核心素養，精心設計教學流程，課堂構思嚴密、設計精巧、課堂氣氛活躍。兩位教師各具特色的教學風采，展示了遂中教師紮實的專業素養和良好的教學功底。
遂中英語教師高麗授課現場
遂中數學教師康宇紅授課現場
在隨後的示範課環節，成都石室中學英語教師馮丹執教了《專題——新聞報道文體特征及策略指導》。馮老師在教學中充分發揮學生的主動性，層層深入，聲情並茂，思路清晰，環節緊湊，重難點突出，設計合理。課堂融科學性、思想性、生動性為一體，令在場教師們如沐春風，受益良多。與此同時，成都石室中學數學教師唐永明還與遂中數學組的教師們分享了高三數學一輪複習的做法與建議。唐老師圍繞高考考點，從集體備課、答題策略、應考技巧等方麵為大家帶來了精彩的複習指導。
成都石室中學英語教師馮丹示範課現場
在議課交流環節，大家進行了深入的研討交流。遂中兩位授課教師分別對執教的課題進行了總結反思，分享了對教材的把握，對突破教學目標及重難點的方法、教法學法、教學過程得失等經驗，同時就自己在教學中的心得和疑惑進行了分享探討。成都石室中學英語教師馮丹和數學教師唐永明分別就兩課堂提出了自己看法，並從對教材把握、教學設計、重難點把握和學生互動等方麵進行了交流，給予了授課教師充分地肯定並提出了合理的建議。整個交流過程，參會教師們各抒己見，暢所欲言，現場研討氣氛熱烈，思維火花不斷碰撞迸發，給人以思考、提升、成長。
數學組研討會現場
英語組研討會現場
在交流中進步，在研討中成長。此次教研交流活動讓兩校之間進一步加深了了解和增進了友誼，特別是對遂中教師而言是一個難得的自我提升、共享智慧的學習機會。通過此次校際教研活動，有效地促進了學校與學校、教師與教師之間的互動交流，營造了良好的教研氛圍,有助於提升教師教育教學水平，為助推學校高質量內涵發展奠定了基礎。
近年來，遂寧中學立足於教育教學改革，大膽革新學科教研活動，以研促教，以教促學，致力打造高效課堂。校方表示，接下來，遂寧中學將努力踐行遂寧市委教師發展大會精神，打造有趣、有情、有理的“三有”課堂，讓教學更有溫度，課堂更有魅力；打造“六讓”課堂，習慣讓學生養成、問題讓學生闡釋、過程讓學生經曆、規律讓學生總結、方法讓學生提煉、思考讓學生自主；打造“四地”課堂，使課堂成為審美育美之地、智慧創新之地、精神養成之地、心靈充盈之地，把更多的時間還給學生，把更多的課堂表現機會還給學生。同時，還將進一步加強與成都石室中學交流溝通，借力石室名校經驗，發揮自身優勢，不斷開拓教師視野和思路，更新教學理念，豐富教學方法，為教師成長賦能，著力提升遂中教研工作質量。
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