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玩出花樣 考出智慧：遂寧市河東實驗小學一二年級藝體學科素養綜合測評活動
本學期的教學活動接近尾聲，為貫徹“雙減"理念，減輕學生考試負擔，全麵評價學生綜合素養，激發學生學習興趣與學習自信，6月21日，遂寧市河東實驗小學開展了1-2年級學生藝體學科素養綜合測評活動。
活動進行前，藝體組教師成立了項目設計小組，圍繞測評方式與內容進行創新且倡導多元的研討，將各學科的知識要點、技能掌握、學科間的融合集中在一起進行測評，反複研討設計了3個學科共9個測評項目。
音樂學科的測評項目分別為：樂聽達人、玩轉樂器、閃亮舞台。
美術學科的測評項目分別為：能工巧匠、繪聲繪色、美麗飾界。
體育學科的測評項目分別為：穩如泰山、數字跳高、色彩跳遠。
此次測評以多維度，多廣度，多深度為學科素養導向，設計的項目既符合學生年齡特點與認知水平，又調動了低年級學生們參與活動的熱情，還能激發了他們不斷挑戰的樂趣，讓學生們在輕鬆愉快的氛圍中展示自我。
校方表示，無紙筆考試讓課程不止於課堂，學習不止於教室，真正打開了學習空間，賦能學生全麵成長。改變傳統的評價方式，以“玩”代考，玩出花樣，考出智慧！
（謝麗娟）
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