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普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇：巴中市實驗小學開展普通話推廣宣傳活動
為創設正確的語言文字環境，引導學生規範化語言表達，積極進行普通話推廣宣傳，讓學生及教師，共同行動起來，努力創造良好、規範的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍，巴中市實驗小學校在九月第三周開展了一係列推普宣傳活動。
“雅言傳承文明，經典浸潤人生。吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。學生們在老師們的引領下，一起走進悠遠的古代，與聖賢為友，與詩詞作伴，用我們純淨的心靈去感受古典詩文的意境，用我們標準的普通話去詮釋古典詩文的韻致，誦聲淡去，餘音嫋嫋；詩詞吟罷，口齒留香。”
“推廣普通話 寫好規範字”的推普周班會在各班開展。通過班主任的宣傳和講解，激發了學生說好普通話的熱情，促使學生之間互相督促、互相鼓勵，養成講普通話的習慣。語言是一個民族的聲音，是人與人溝通的橋梁。普通話是我國的通用語言，更是中國在世界舞台上的聲音。推廣普通話，對學校而言，是促進愛國愛黨教育、構建文明校園的重要方式，對全社會而言，是消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展的重要依托。
在主題鮮明的手抄報活動中，學生積極參與。一幅幅版麵設計精美、內容豐富的手抄報作品展示了學生響應號召的決心。
學習普通話，以生活作為資源庫。實驗小學四年級組進行了“啄木鳥糾錯活動”。學生對校園內、社區內主次幹道上的標牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設施）和地名牌、路名牌、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規範用字，病句等進行了調查，仿佛一群厲害的啄木鳥。
在“小手拉大手，同講普通話”活動中，學生積極運用在學校裏所學的知識，糾正家庭中存在的發音、方言及不正確用字的現象。回到家裏，每位學生都是小小監督員，提醒家長說好普通話，自覺講普通話。學生和家長在過程中認識到講好普通話、用好規範字的重要性。
學校校長張晶秋表示，豐富多彩的推普宣傳係列活動在學校陸續開展，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃鬱的推普學普氛圍，並推動和促進了學校語言文字規範化工作。“一筆一劃方塊字，千言萬語中華情，讓我們一起學普通話、說普通話、用普通話、推廣普通話，以經典傳承文化，用行動迎接文明，在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭學校的語言文字工作再上新台階。”
（薑秋霞、王蓮芝、廖峪）
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