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聚焦新課標，“數”立新方向：遂寧市洋渡實驗學校2022年下期數學學科教研會議
金秋十月好時節，洋渡校園教研忙。為了進一步推進學校教研教學工作，深入學習並落實新課程理念，構建高效課堂構建模式，10月13日下午，在該校課程建設部楊容主任組織下，遂寧市洋渡實驗學校數學組開展了教學研討活動，數學教研組所有教師及學校領導全程參與了這次學科教研活動。
迎新聚力 共赴新途
教師是學校發展的寶貴財富。首先，本學年新加入數學團隊的老師們進行了介紹交流。老師們紛紛表示要力爭在新的崗位做出滿意的成績，在學校和團隊的帶領下用滿腔的熱忱和堅定的信念開始新的征途。
思維碰撞 智慧分享
在本次教研會議上，各年級數學組組長以小學數學新課程標準為指導思想，分享了本學期年級數學教研工作計劃。
一年級 段曉慶組長
二年級 郭媛組長
三年級 何雲露組長
各位組長立足本學期學科組教學實際，從過程到方法，到具體實施路徑，以理論的支撐和實踐的經驗為抓手，把各年級組老師們對學科教學的思考，對新課標的理解與行動指南，進行了智慧而充實的分享，激發了數學組老師們對學科教學探索的熱情也推動了學校數學科發展新方向。
四年級 伍紅利組長
五年級 何彥霖組長
六年級 何俊騰組長
“他山之石，可以攻玉”，通過分享，老師們打開了教學思路，對目標的確定、教材的理解和把握進一步加深，會議紮實而高質量，老師們也收獲滿滿。
總結鼓勵 方向引領
“教而不研則淺，研而不教則空；教乃研之基礎，研乃教之利器”，夏菊副校長強調教研應為教學服務，以此提高數學教學質量。學校為教師的成長感到欣慰，並提出應充分發揮教師主動創造力和群體合作力，促進教師持續不斷地互動學習與實踐！
最後，夏典舉校長對全體教師提出殷切期望，希望老師們繼續秉承學校的教風，腳踏實地，共同為學校發展出謀劃策。夏校長的關懷和鼓勵讓老師們如沐春風，感受到了洋渡大家庭的智慧與溫暖。
（文：劉桂蘭，圖：石佳）
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