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四川省羅爽卓越校長工作室到遂寧四中交流調研
2022年11月17日，作為四川省羅爽卓越校長工作室成員學校的遂寧四中（二中濱江校區）迎來了工作室首次調研。工作室領銜人羅爽校長帶隊，工作室成員學校領導一行16人到遂寧四中開展以“學校發展規劃和管理變革”為主題的調研活動。
工作室的校長們在學校黨支部書記、校長王代彬和副校長羅豔梅的陪同下，參觀了遂寧四中的校園文化，整潔優美的校園環境，獨具匠心的若水德育長廊，活潑有趣的陽光體育活動等給來賓們留下了深刻印象。在參觀的過程中，工作室一行人不僅身臨其境感受了學校教學改革的濃鬱氛圍，還互相交流了教育教學心得體會。
隨後，雙方在會議室召開座談會。王代彬校長介紹了遂寧四中發展規劃及教育變革的相關情況，從學習型集體建設、有效課堂教學模式建構、“三院”運行機製等方麵闡述了學校在隊伍建設、課堂教學改革和課程設置方麵的經驗做法。王代彬校長在交流過程中說，學校的理想樣態應該是讓愛讀書的老師引領孩子們愛上讀書，愛上學習這件事。通過學習型集體建設，激發教師學習動能，增強職業成就感和幸福感。課堂是學校教育的主陣地，通過有效課堂教學模式建構，讓課堂真正有趣、有情、有理。重視教育“供給側結構性改革”，通過若水書院、未來學院、藝體學院拓展虛擬辦學空間，豐富課程設置，滿足學生個性成長需要。
工作室的校長們對遂寧四中辦學取得的進步給予了充分肯定，對學校發展規劃和管理變革給予了高度讚揚，同時對學校不斷提升辦學質量、打造高質量公辦初中學校給予了中肯建議。
通過調研探討，遂寧四中與工作室成員學校之間的友好聯係進一步增強，學校各方麵工作努力方向也更加清晰，各成員學校實現了共同學習、共同進步。
（圖：王敏竹）
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