beplay2网页登录
遂寧中學寒假研訓：聚力深研，讓課後服務課程由精致走向精品
1月9日上午，遂寧中學2022-2023學年度第一期課後服務總結暨第二期課程設計開發會議在育才校區鳴謙學術廳召開。遂寧中學黨委書記、校長張東，黨委副書記、紀委書記向傑出席本次活動。學校教學線幹部、初中部年級管理組成員以及育才、高新兩校區參與課後服務的全體教師參會。會議由課程教學中心副主任曾德強主持。
會議第一段，課程教學中心主任豐嚴冬對第一期課後服務工作做了全麵的總結，並安排了第二階段會議。
豐嚴冬從課程體係建設出發，展示了“明達”課程體係圖譜，闡釋了“六柱三級八策略”要素，強調了教學目標達成的八大路徑。又從各學科課程體係建設出發，闡述了各學科組各年級段課程目標、課程名稱、課時安排、著力培養的素養點、以及重難點等。對前期工作取得的成果予以肯定，她要求老師們按照該體係修訂完善已開發課程，實現成果固化。並安排了第二段會議，要求各學科組繼續深根細作，再攀高峰。
兩校區部分備課組長作了交流發言，分享了教材開發和課程實施中的心得。
語文組餘海蓉組長對語文學科近兩年課後服務課程開發情況進行了分享、交流。她從方向、原因、目的、內容、教師任務五個方麵進行闡述。目前語文組課後服務已形成了初一到初三的完整課程體係。
羅文勇組長就備課組每周的教研情況，數學組落實雙減政策的具體措施，作業質和量調控以及課程實施過程中存在的問題作了交流，梳理了第一期課後服務開展過程中存在的問題，明確了數學學科後階段工作的要點。
陳佳組長總結初三物理課後服務開展的情況，參考前期課程實施經驗，結合初三實際，對課程進行了必要的修改，物理組以實驗探究為抓手，開發了磁懸浮列車製作、電動機模型製作等一係列實踐項目，讓學生從動手操作中學習物理知識，培養學習興趣。
向沙組長從生物學科課服內容、優點與不足、課程價值、第二期計劃四個方麵進行了交流，他們以由簡單到複雜，層層遞進的實驗課程激發了學生對未知領域的好奇心，培養發散思維，鍛煉學生動手動腦的能力，助力學生學科素養的生成。
謝明組長從延續優質課後服務內容、優化課程體係構建、實現課後服務優質常態、提升教師專業素養四個方麵分享了美術組參與課後服務課程開發的心得。最後她總結道，美術組通過課程實施“畫”“寫”“捏”，提升了學生對美的感知和創造能力，通過課程建設做到了教師有“人”“味”“度”的專業成長。
兩校區備課組考慮學情特點，依據校區優勢發揮創意智慧，展現了不同的策略，同樣的精彩。
曾德強副主任以問題的形式，和老師們一起反思課後服務開展過程中的問題和優化方向，從減負提質增效達成度，對課標、素養達成方法，課程多元化、個性化、結構化、實踐性、趣味性、豐富性等要點的體現，對學生及家長的滿意度等角度進行思考和優化，以印製出版的標準設計、修訂、完善教材設計。後階段，遂中以課後服務為代表的校本課程，將由精致走向精品，打造一批遂中特色精品課程。
最後，張東校長對大家提出希望：
一、課程開發要對標高考，對標強基計劃；參與教師要思考學生的核心素養、關鍵能力在初中如何形成，學校的育人目標如何達成；研究初高中融通教學的途徑、辦法；還要建立評價體係，最終助力我校學子成人成才。
二、要牢記學校育人目標：奠基幸福人生，培養強國人才。課程體係的構建，課程開發、實施及評價，都要以此為目標。
三、要轉變思想觀念，以課後服務課程開發為突破口，研究學科課程，對教材進行二次開發，對素養培養序列進行重構。
四、課程開發建立真正的核心競爭力，促進教師們自身認知能力、課程研發能力、教材創編能力、課程實施能力的全麵提升。
會議第二階段，各學科組在教學樓進行分組討論，各組在教研組長、備課組長的帶領下繼續完善課程體係，修訂課程內容，總結本期課後服務運行中的優點和不足，做好第二期課程開發及人員安排。
研討會現場（部分）
據介紹，自落實“雙減”和“五項管理”政策以來，遂寧中學積極探索、統籌思考，精心設計了一係列豐富多彩的課後服務課程。
校方表示，踔厲奮發，勇毅前行，遂寧中學將繼續創新課後服務模式，豐富課後服務內容，打造一批遂中特色精品課程，讓學生在美好的年華綻放青春之彩。
免責聲明：
① 凡本站注明“稿件來源：beplay2网页登录”的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬本網所有，任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站，在下載使用時必須注明“稿件來源：beplay2网页登录”，違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿，本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的，並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題，請作者在兩周內速來電或來函聯係。