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在“雙新”、智慧環境背景下，為實現學生學習方式的數字化轉型，推動信息化教育教學創新，6月1日，遂寧市河東實驗小學校在智慧環境下的融創課程案例成果發布會在旗山講堂舉辦，全校教師齊聚一堂，共享“智慧環境下的融創課程”研究成果。學校邀請了遂寧市電教教儀站袁愛軍站長、羅玉霞副站長到會指導。本次發布會由河東實驗小學邵丹主任主持。
抽簽確定分享順序
河東實驗小學大數據中心王宗勝主任做技術支持，7個融創課程的主講人上台抽簽，確定分享順序。
成果發布
梁秋琳老師
《輕扣詩歌大門》
鄒立老師
《動物運動會之龜兔賽跑》
郭曉芳老師、何莎莎老師
《濕地小精靈——白鷺》
羅倩老師
《一度電的旅行》
張小芹老師
《春的變奏曲》
李雯老師
《年月日的秘密》
王術蓉老師
《遂寧之美——荷花》
七個典型案例，呈現了河東實驗小學融創課程中的準備課、實踐課、研討課、展示課的實施樣態，還展現了基於智慧環境的個性化地學、差異化地教、科學化地評的實施流程。
活動總結
河東實驗小學況麗副校長對此次活動做總結發言，她講到，每個課例都在“雙新”與智慧環境背景下落實課程模式轉變，使學校課程改革的步伐又往前跨了一大步。智慧環境下融創課程的實施，促進了學校教育教學的內涵發展，為持續深化學校課程改革，探尋智慧育人模式注入了新的活力。
文：羅倩
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