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從學科名師到名優管理者——成都市教師共享中心推動教育人才資源高位共享
2023-09-08 11:40:00
成都市教育局

  彙才共享,賦能興教。為破解教育人才的結構性緊缺、優質教育人才分布不均、優秀行業人才參與教育發展路徑不暢通三大難題,2023年4月13日,成都市教師共享中心正式成立,拉開了全市優秀教育人才資源高位均衡配置的序幕,探索新時代教育人才發展的"成都方案"。

  9月5日至6日,成都市教師共享中心連續開展兩場活動,引導中心城區優質教育人才資源真正走進城市新區、郊區新城學校。

區域層麵——名師工作站落地都江堰

推動教育人才資源高位共享

  響應都江堰市教育人才實際需求,成都市教師共享中心攜手都江堰市名師共享中心邀請成都市石室聯合中學黨委書記、校長宋奕雲,在都江堰建立“四川省宋奕雲卓越校長工作室都江堰工作站”,助力都江堰市以校長隊伍建設為基紮實推進公辦初中強校工程建設。


  9月5日下午,四川省宋奕雲卓越校長工作室都江堰工作站在都江堰市名師共享中心正式揭牌成立(以下簡稱"工作站")。同時,現場還為工作站站長及成員頒發了聘書,李冰中學黨組書記、校長賈曉峰擔任工作站站長,都江堰市實驗中學、都江堰市塔子壩中學、都江堰外國語實驗學校、都江堰市錦堰中學等4所學校的校級管理幹部為工作站首批成員。

  如何通過工作站,為都江堰教育事業注入新的"共享"活力?宋奕雲介紹,工作站將建成為一個資源共享、智慧交流、發展共進的平台,第一,共享學校資源、社會資源和專家資源,提高成員學校的教育教學水平和治理效能,助力高質量發展;第二,工作站成員將與四川省宋奕雲卓越校長工作室、四川省宋奕雲名師工作室其他成員學校校長進行學習交流,分享教育案例、開展創新實踐、形成研究成果;第三,希望工作站成員學校形成共同體聯盟,攜手共進,集體研究學校管理、課程建設、課堂教學中的困惑與問題,讓每所成員學校找到適合本校學情、校情的發展道路。

  "四川省宋奕雲卓越校長工作室都江堰工作站的落地,是成都市教師共享中心的一件標誌性事件,它標誌著教師共享從單純的學科名師共享向教育名優管理者共享延伸。"成都市教師共享中心主任陳鐵軍發言表示,今後共享中心將持續整合成都市優質教育資源,優化教育人才資源配置,推動教育人才資源高位共享。

學校層麵——名優學科專家進校園

讓優質教育資源來到鄉村學校

  為推動教育資源優質均衡,破解優質教育人才分布不均問題,9月6日上午,成都市教師共享中心響應東部新區人才需求,在東部新區金堰學校開展"學科專家進校園"活動。活動邀請了成都市四位優秀學科名師及團隊,為學生們帶來近距離名師體驗課,並對金堰學校教師進行專項指導和結對幫扶。


  成都七中育才學校語文老師鄒雯雯和成都市石室聯合中學英語老師朱婷,成華區教育科學研究院教研員張川及其團隊,分別走進了金堰學校小學、初中課堂,並在課後組織評課,向東部新區老師們傳授教學經驗,引導改進授課方式。

  新都區教育科學研究院教研員林瑛及其團隊老師準備了豐富有趣的互動活動,為金堰學校初三學生們帶來了一堂精彩生動的"從心出發·夢想啟航"心理團輔課程。課後,孩子們紛紛表示,此次心理團輔讓大家體驗了新奇的活動,學會了如何敞開心扉、和諧相處,以及迎接挑戰和釋放壓力的新方法、新技巧,讓自己對於未來的學習和生活充滿信心!

  "以'共享教師'的身份走進學校,給孩子們帶來一堂心理輔導課程,這是一件很有意義的事。"林瑛說,在未來她和團隊老師們也將盡其所能為有需求的孩子們提供幫助,護航學生們的心理健康,讓越來越多的學生們享受到優質的心理教育資源。

  活動現場,金堰學校校長李顯文還向四位老師頒發了學科特聘專家聘書,鄒雯雯、朱婷及張川在現場與金堰學校三位老師結為師徒。今後,三位專家導師將發揮優質教育人才引領作用,共享自身豐富的教學經驗、先進成熟的教育理念,幫助金堰學校老師提升教學科研水平、加強學校教師隊伍建設、優化課程體係建設,進而帶動東部新區教師共同進步。

彙才共享,賦能興教

助力成都教育優質均衡發展

  自今年4月成都市教師共享中心成立後,共享中心持續吸納來自各領域的優秀人才入駐。截至目前,共享中心已聚合1912名教育人才,其中包括1725名學科帶頭人、優秀青年教師和教壇新秀等名優教師,187名來自各行各業的勞動模範、道德模範、科技創新帶頭人等優秀人才,構建起了係統、全麵、優質的成都共享教師人才庫。


  近幾個月,成都市教師共享中心積極推進與市科協、市科技創新服務中心、市青體聯等部門和單位的合作,建設"城市共享課堂",鼓勵科技、體育等領域開放教育資源,高位推動教育資源的共建共享。

  據介紹,"城市共享課堂"已進行了三方麵探索,包括"優師天府",遴選一批郊區新城農村學校為其定製專家專項指導提升項目,並陸續展開專家入校指導工作,切實發揮名優教師引領、示範和輻射作用;"科創天府",將麵向全市遴選科學教師,參與義務教育階段郊區新城科創課堂建設;"運動天府",邀請專家製定課程標準,打造高品質體育類共享課程資源包。

  此外,共享中心開展了"思政專家進校園"係列講座,邀請了多位共享教師走進中學,為學生們帶來專題講座。

  據成都市教師共享中心相關負責人介紹,接下來,共享中心將推進落實城市共享課堂的線下落地試點,繼續開展"思政專家進校園"係列講座和"學科專家進校園"活動,策劃開展心理專家結對指導,讓更多優秀專家名師走進校園,滿足更多地區、學校孩子們的教育需求,獻力成都教育事業優質均衡發展。

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