冬日漫漫，時光清淺。為深化課堂教學改革，把高效課堂落到實處，切實提高教師教育教學水平。11月28日，天宮廟小學校開展了“大單元教學設計”主題教研活動。全體語文教師齊聚一堂，以飽滿的學習熱情參與。針對“大單元教學設計”，張婷婷老師首先對“大單元教學”中的“大”，從教學目標大、教學單元大、課程結構大、實踐跨度大四個方麵進行了細致的解讀；接著從大單元的設計步驟：確定教學目標、分析教學內容、整合教學資源、設計教學評價、教學反思與改進方麵進行深度的分析，並以五上第三單元“民間故事”、第五單元“父母之愛”為例，以“三四模式”進行了大單元設計的示範講解。

活動最後，蔣莉副校長對此次教研進行了總結。她希望所有語文教師，不僅要從教材的編排特點與內容入手，去深入解讀教材中蘊含的教育理念；還要不斷學習，領悟新課標精神，落實大單元教學，在沉澱中蛻變，努力建構更加智慧、更加高效的活力課堂，做有思想的實踐研究者。

時光荏苒，不負韶華。每一次教研活動，都是一次成長，一次收獲。通過此次活動，對大單元的整合及設計，大家心中都有了自己的想法和見解。天宮廟小學的全體語文老師將不負冬色之靜美，懷揣教育之初心，勤勤懇懇，兢兢業業，靜心專研，沉心思索，用一盞燈點亮另一盞燈。

來源：天宮廟小學

作者：邱媛