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乘科研之風帆，促教師之成長。12月19日上午，遂寧市船山區天宮廟小學舉行了2023年度區級微型課題集中開題報告會。學校分管教育科研的蔣莉副校長、名師工作室胡寧老師、語文工作室領銜人田曉豔老師和數學工作室領銜人楊登明老師、各課題組負責人及課題組全體成員出席了此次活動。
本次開題報告會分別是《小學語文低段識字教學方法的研究》、《小學英語如何培養學生朗讀習慣探究》、《小學低段音樂課科學發聲方法研究》、《培養學生數學核心素養課堂導入研究》四項微型課題集中論證。蔣莉副校長宣讀立項通知後，各課題負責人代表課題組從研究背景、研究意義與價值、核心概念界定、研究目標與內容、研究方法與步驟、預期成果等方麵陳述開題報告，重點說明了本課題所要解決的問題及研究計劃，並向專家提出了研究困惑。各位專家對課題的成功立項表示祝賀，並對課題實施的科學性與可行性進行了評議，對研究中可能存在的困難和問題進行了具體指導。專家們充分肯定了課題研究的重要意義，同時強調在研究過程中要注意創新，注重理論與實踐的結合，充分發揮教師參與課題研究的主動性。
專家們細致入微的分析和指導，對於課題研究者來說，不僅發現了問題、指明了方向、理清了思路、找到了研究的落腳點，也讓老師們後續紮實開展研究樹立起了決心和信心。相信有了專家的指導、領導的鼓勵，課題研究工作一定會落地生根、繁花似錦、結出累累碩果。
作者：夏燦
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