為增強校區間交流，活躍教研氣氛，以研促改，共同研討高效課堂教學模式，12月26日下午，遂寧二中教育集團信息技術聯合教研活動在遂寧四中（二中濱江校區）成功舉行。遂寧四中（二中濱江校區）黨支部書記、校長王強，教務處副主任陳嬌，遂寧二中信息技術教研組長餘剛、團委書記嶽景鵬及兩校區的信息技術老師參加了本次教研活動。

Part.01

課堂展示

遂寧二中本部嶽錦鵬老師：《我是小小數據分析師》。嶽老師以生為本，注重發揮學生的主觀能動性。通過小組討論、教師點評及任務驅動等多元形式，讓學生對問卷設計、數據收集與整理有了深刻的理解。

遂寧四中（二中濱江校區）劉兆蓉老師：《運用photoshop製作棒棒糖》。劉老師寓物於理，通過一顆棒棒糖成功激發了學生的學習興趣，帶領學生了解photoshop軟件中常見工具的使用方法，並用“學習的苦和成功的甜”讓學生的情感得以升華。

Part.02

課堂互評

課後全體教師齊聚會議室，開展評課議課。

兩位執教老師對自己的課程內容設計、教學重難點、及教學目的進行簡要的闡釋。

兩校區教師相互點評。

餘剛老師指出任務驅動法是信息技術課常用的教學方法，兩堂課都很好運用了這個方法並且達到了一定的效果，希望兩校區多開展類似活動以促進教師教學水平的不斷提升。

Part.03

總結提升

王強校長指出信息技術課是一個能充分培養學生創新思維的課程，也是可以與很多學科相融合的，希望老師們多與其他學科教師加強交流，打造一些跨學科的融合課堂。

本次活動為兩校區的信息技術教學交流搭建了平台，達到了教師相互學習，集體研討、共同提高的目的。未來，我們將以此為契機，更新教育理念，優化教學過程，讓校本教研落地生根，煥發新的活力。

圖片：李銀琴

文字：唐月娥