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　　近日，記者從萬國司法考試培訓機構獲悉，一百多位畢業於國內知名法學院的博士集體簽約萬國， 助力中國司法考試。

　　“作為一個法律人，能夠在一個幾百人的教堂上做法律的宣傳和輔導，服務更多的人，這麼大規模的舞台，隻有在萬國才能找到，這應該是我法律事業當中的比較難得的體驗，所以2007年我就來到了萬國並一直工作到現在。”一位接受現場采訪的老師表示。

　　萬國——司考航母，明師沃土

　　實際上，作為司法考試培訓市場標誌性品牌，萬國教育不僅是中國法律人的“黃埔軍校”、幫助7萬餘人通過司法考試，更以其成熟而獨特的教師培訓模式，培養了大批司法考試培訓專業講師，樹立了備受讚譽的“萬國明師”標準：對司考規律把握得“明明白白”、對具體問題分析得“明晰準確”、對考試重點把握得“明確到位”。

　　“其實，並不是每一位法學博士都適合作司法考試的授課教師。”萬國教師專業委員會負責人表示，“為了向學員提供更優質的教學服務，我們要求每一位老師都必須通過國家司法考試。隻有對國家司法考試製度有非常深入的了解，掌握了司考規律和考察要點，才能進入到試講等環節的篩選”。

　　記者獲悉，經過多年的探索，萬國已經形成了一套獨特的教師選拔與培養機製。應聘教師均需經過資格選拔、教學教案培訓、獨家簽約、學員評議等多層次、多角度的擇優任聘過程、獲得教學成績的支持和學員雙重認可，才有可能成為“萬國明師”隊伍的一員。同時，萬國的師資培訓體係極為重視教師對司法考試內容的係統把握，要求教師將所掌握的專業知識與司法考試的授課銜接起來，並把研究的重心放在司法考試領域，以便更好的幫助考生理解法律、通過考試。

　　此外，為了更好的激勵和培養教師，萬國還按照一定的標準對教師做了分類。這個分類標準在有一個嚴格而規範的評價體係，其宗旨就是通過學員對教師的評價對教師進行再培養。按照這樣的評價標準，目前萬國的師資隊伍分為核心教師、第一梯隊教師、第二梯隊教師，各類教師分布在各個部門法領域，形成分階梯、多層次的分布。

　　四代明師，屢創佳績

　　萬國總裁駱勇先生表示，回顧司法考試培訓市場的整體發展，教師一直占據著極為重要的地位。同時，在市場發展的不同時期，教師所呈現出來的教學特點也不盡相同。第一階段，老師主要以在校教授為主，他們的特點是理論知識豐富；第二階段，仍是以在校教授為主，但是他們開始逐漸重視學生的實踐能力，同時教學內容也變得更加務實，對於真題和法條的解析也更加透徹；第三階段，此階段市場已經不再特別強調老師的背景，轉而更加注意他們對考試重點的把控能力。同時，這一階段也是明星教師誕生的時期，他們深入淺出的教學模式、幽默風趣的授課模式，深受學生的喜歡，甚至有些學生為他們整理了“語錄集”。第四階段也就是未來教育的發展趨勢，即“一個學生隨身配置一套名師名導”。

　　“我們正在內測的IPS測學體係，正是基於這一理念出發。”萬國市場總監劉北林表示，“再精彩的授課也難以滿足每一位參培人的需求，難以根據他們自身的法學基礎進行個性化輔導——而以學員需求為向導、進行‘一對一’的專業服務是未來發展的必然趨勢。”

　　一分耕耘一分收獲。正是萬國教育12年在司考領域從不止步的探索創新，2004-2007年，實現了每10位全國過關考生就有一名來自萬國的佳績，而 2008、2009兩年，更是創造了每4名過關考生中就有一人來自萬國的輝煌業績，成為當之無愧的中國司法考試培訓領域領導品牌。