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　　一、說教材：

　　《蘇州園林》是初中語文第四冊第一單元的講讀課文，這是葉聖陶先生的一

　　篇準確把握了事物特征的優美的說明文，原是為攝影集《蘇州園林》寫的序。

　　蘇州園林聞名中外，林林總總，設計者與建築者爭奇鬥巧，別出心裁，因此異彩紛呈，特色鮮明。而本文作者另辟蹊徑，異中求同，牢牢把握住蘇州園林的“圖畫美”這一特征，從總體上介紹，順暢自然，通俗易懂，不僅展現了深厚純熟的文字功力，更顯示了不同凡響的思維水平。

　　教學大綱規定本冊教學重點是培養說明能力，本單元的教學要求為抓住特征說明事物。本課的特點是抓住主要特征，按總分結構進行說明。心理學研究表明，初二年級是培養學生抽象邏輯思維能力的關鍵時期，而說明文所具有的科學性、條理性、邏輯性等特點，正適合培養學生的抽象邏輯思維能力，因此，本課在培養學生思維能力方麵有著重要作用。

　　二、說教學目標：

　　新教材強調培養學生的語感和思維，養成學習語文的良好習慣;注重培養創

　　造精神，提高文化品位和審美情趣。結合教材和學生實際，擬定教學目標為：

　　(一)理解本文說明對象的特征及文章的總分結構，體會本文說明語言的多樣性;

　　(二)了解蘇州園林的特點，陶冶審美情趣，並激發學生熱愛祖國燦爛文化的感情。