一、基本情況

　　天津理工大學是一所以工為主，工理結合，工、理、管、文、藝等學科協調發展的多科性大學，現有專業學院15個，本科專業67個，一級學科碩士點22個，一級學科博士點3個（材料科學與工程、計算機科學與技術、管理科學與工程），一級學科博士後科研流動站2個（材料科學與工程、計算機科學與技術），天津市重點學科12個（計算機科學與技術、材料科學與工程、管理科學與工程、電子科學與技術、化學工程與技術、控製科學與工程、電氣工程、軟件工程、機械工程、環境科學與工程、網絡空間安全、物理學）。

　　學校獲批國家首批一流本科專業建設點10個（機械工程、測控技術與儀器、材料物理、電子信息工程、自動化、計算機科學與技術、信息安全、化學工程與工藝、工程造價、產品設計），教育部特色專業4個、教育部“本科教學工程”專業綜合改革試點項目2個、教育部卓越計劃專業5個；建有國家級實驗教學示範中心2個、天津市級實驗教學示範中心（含建設單位）13個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學項目1項、國家級工程實踐教育中心3個、國家級“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地建設項目2個；編有國家級精品和規劃教材14部，獲批教育部精品視頻公開課和國家級精品資源共享課3門，獲國家級教學成果獎8項。學校積極推進工程教育改革，8個專業已通過工程教育專業認證。

二、師資狀況

　　學校現有專任教師1320人，其中教授205人、副教授414人，博士生導師77人、碩士生導師534人。現有中國工程院院士1人，國家傑青3人，國家優青1人，國家“萬人計劃”科技創新領軍人才1人，國家“青年千人計劃”人選1人，百千萬人才工程國家級人選3人，科技部創新人才推進計劃中青年科技領軍人才1人，國家教學名師1人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選、天津市“千人計劃”人選、天津市“特支計劃”青年拔尖人才、天津市傑出津門學者、天津市特聘（講座）教授、天津市“131”創新型人才培養工程第一層次人選、天津市創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才、青年科技優秀人才等省部級人才百餘人。10支團隊入選天津市“131”創新型人才團隊、天津市“特支計劃”高層次創新創業團隊、天津市創新人才推進計劃重點領域創新團隊等高層次創新團隊。學校聘請中國科學院院士、中國探月工程首席科學家歐陽自遠為名譽校長，聘任歐陽自遠、孫九林、姚建銓、李亞棟、方濱興等院士及一批國內外知名專家為我校客座教授和兼職教授。

三、在推進教育改革和人才培養上的新的舉措

　　學校堅持以育人為中心，麵向多學科門類，深化人才培養模式改革，構建了德智體美勞全麵培養的教育體係，全力推動一流本科教育建設，實施“本科教學質量提升計劃”“工程教育認證和卓越計劃”等專項計劃，支持人才培養模式創新。

1.基於工程教育專業認證的工程類人才培養模式改革

　　學校注重工程人才培養與國際工程教育理念框架的對接，在市屬院校中率先開展以工程教育專業認證為載體的工程人才培養模式改革，以國際通用的工程教育模式培養工科專業人才。通過對學生學習狀況、專業培養目標、畢業要求、持續改進能力、課程體係、師資隊伍和支持條件等7個方麵的不斷完善，深化“基於產出導向”的工程教育改革。目前8個專業已通過認證。

2.優化專業布局，推進新工科專業建設

　　學校主動應對新一輪科技革命與產業變革，麵向產業發展新業態，以及天津區域經濟發展需求，新增了一係列跨學科“新工科”專業。近年，增設了數據科學與大數據技術、機器人工程、新能源材料與器件、微電子科學與工程等專業。

3.以卓越計劃為載體的校企合作協同育人模式改革

　　學校依托各級卓越計劃，開展校企合作協同育人模式改革。通過行業企業專家參與人才培養方案修訂、授課，指導實踐教學、畢業設計等，建立健全行業企業深度參與人才培養各環節的產教融合協同育人機製。

4.以AACSB認證為載體的經管類人才培養模式改革

　　學校經管類專業以申請國際精英商學院協會認證（AACSB認證）工作為契機，按照獲得AACSB認證資格的商學院必須具備的特征，積極推進經管類人才培養模式的改革。2015年，管理學院成為國際精英商學院協會正式會員；2017年，通過了AACSB的認證資格審核，正式進入AACSB認證申請程序。

5.“藝工結合”的藝術設計類人才培養模式改革

　　利用工科類專業優勢，在藝術類專業中開展“藝工結合”的藝術類人才培養模式改革。通過提出“特色命題式專業能力培養”的創新理念，構建產業發展視閾下的產品設計人才能力需求模型，建設產品設計專業實踐能力培養體係，確立企業深度參與的校內外一體化實踐型課程設置，該項教學改革實踐獲得2018年天津市教學成果一等獎。

6.多渠道並行的國際化人才培養模式改革

　　學校緊抓“合作體係、課程體係、師資隊伍”等關鍵要素，旨在培養具有國際視野和跨文化交流能力的國際化人才。通過中外合作辦學項目、學生海外交流項目、學生海外社會實踐項目，構建多層次國際合作教育體係；通過引進專業課程優化課程體係、借助優勢資源擴展教學平台、中外教師合作開展雙語教學、配合教學大綱推動教材建設等方式，構建國際化教學體係。多年來，國際化教育成效明顯，人才培養得到社會廣泛認可。該項教學改革實踐獲得2013年天津市教學成果一等獎。

四、中外合作辦學專業情況

　　學校大力實施國際化戰略。與36個國家和地區的136所知名大學和科研機構建立了友好合作關係；與加拿大、日本等國家大學開展了本科和研究生層次的合作辦學，培養了我國首批項目管理碩士；“新能源材料”創新引智基地入選教育部、國家外專“111計劃”；學校獲批中國政府獎學金來華留學生院校；在波蘭、印度、科特迪瓦等國家建立了3所孔子學院。

　　我校有4個中外合作辦學專業招收本科生：計算機科學與工程學院的計算機科學與技術（中外合作辦學）專業、藝術學院的動畫（中加合作辦學）專業、管理學院的工商管理（中外合作辦學）專業和工業工程（中外合作辦學）專業。

　　其中計算機科學與技術（中外合作辦學）專業是我校與加拿大魁北克大學西庫提米分校合作辦學（項目編號：MOE12CA2A200402030），學費標準：24000元/生、年，中方授工學學士學位，外方授Bachelor degree in Management Information System（信息管理學士學位）。

　　動畫（中外合作辦學）專業是我校與加拿大魁北克大學席庫提米分校合作辦學（項目編號：MOE12CA2A20111194N），學費標準：30000元/生、年，中方授藝術學學士學位，外方授Bachelier en Arts Numériques（數碼藝術學士學位）。

　　工商管理（中外合作辦學）專業經天津市教育委員會批準（津教委國際[2002]141號），並於2007年取得教育部頒發的批準書（項目編號：MOEI2CA2A200202020A），是我校與加拿大湯姆遜大學(Thompson Rivers University，簡稱TRU)合作舉辦。學費標準：18000元/生、年。有兩種培養模式：1.四年的時間全部在我校完成本專業的學習；2.在學習期間的高年級階段，凡成績達到湯姆遜大學（TRU）要求並獲得加拿大簽證者可赴湯姆遜大學（TRU）學習本專業半年或一年，回國後繼續在我校學習，完成學位論文及答辯。學生完成以上兩種模式中的任何一種、並符合我校畢業條件及學位授予條件，將獲得我校頒發的畢業證書及管理學學士學位證書。

　　工業工程（中外合作辦學）專業經天津市教育委員會批準（津教委國際[2003]5號），並於2007年取得教育部頒發的批準書（MOE12JP2A20030204O），是我校與日本大阪產業大學合作舉辦本專業。該專業引進大阪產業大學的課程設置、教材、教法等優質教育資源，采用中日雙語教學。學費標準：12000元/生、年。有兩種培養模式：1.四年的時間全部在我校完成本專業學習；2.在學習期間的第六七學期，凡成績達到大阪產業大學要求並獲得日本簽證者可到大阪產業大學學習一年，第八學期返回我校繼續學習，並完成畢業論文及答辯。學生完成上述兩種模式中的任何一種，並符合我校畢業條件及學位授予條件者，將獲得我校頒發的畢業證書及學管理學士學位證書。

五、畢業生就業情況

　　學校非常關注畢業生的就業情況，把專業調整與社會需求緊密結合，按照社會需求調整專業設置和人才培養方案，尤其注重學生技術能力和畢業生就業競爭力的培養。學校和天津市包括濱海新區在內的多個區簽署了長期合作協議，吸引了中國能源集團、鬆下集團、中芯國際、福耀玻璃集團、藍月亮集團等眾多世界五百強、中國五百強企業來校參加雙選會、舉辦宣講會。畢業生的就業去向大致為在機關、研究所、企業從事研究、設計、技術開發、管理工作；在高等院校及其它各類學校從事教學、科研、管理工作；在金融、外資、合資企業從事技術、管理工作；考取研究生繼續深造或出國深造，連續多年我校平均就業率一直保持在90%以上。我校畢業生得到社會的普遍歡迎，特別是在天津的開發區、濱海新區，華北地區及周邊各地區，我校畢業生已經逐步成為許多大中型企業的技術中堅和管理骨幹。

六、2020年在津招生特點

　　我校普通本科招生規模每年約6000餘人，生源遍及全國30個省、市、自治區，每年在天津招生近2000人，招生專業以工科為主，兼顧工、理、管、文、藝等多種學科，包括普通類專業、航海類專業、中外合作辦學專業、藝術類專業、聯合培養專業等，2020年在津分專業招生計劃數以天津教育招生考試院公布的為準，考生也可於6月份以後在我校本科招生信息網查詢相關信息。

　　2020年我校招生呈現如下幾個特點：

　　1.在津招生專業根據選考科目和專業人才培養需要分為18個專業組，選考科目要求分為7種，其中大部分專業要求必須選考物理，如在本科提前批次A階段招生的航海類專業和在本科提前批次B階段、普通本科批次A階段招生的部分工學、理學類專業等；也有一些專業要求必須選考化學，包括製藥工程、應用化學、新能源材料與器件、環境工程等一些在本科提前批次B階段、普通本科批次A階段招生的與化學科目關聯度較高的專業；還有一些專業要求必須選考物理和化學、或物理、化學、生物、地理選考其中一門即可；還有一些專業不提選考科目要求，如在藝術類本科批次統考階段招生的藝術類專業和在普通本科批次A階段招生的部分文學、管理學類專業等，具體專業的選考科目可以天津教育招生考試院招考資訊網-高考一點通欄目查看。

　　2.部分專業實行按學科類別招生，學生在基礎課學習期間不分專業，一年以後依據學習成績優先選擇專業。我校2020年有6個大類按類招生，涉及10個專業，其分布情況如下：能源動力類（包含：能源與動力工程專業、新能源科學與工程專業）、工商管理類（包含：工商管理專業、財務管理專業、市場營銷專業）、管理科學與工程類（包含：工程造價專業、工程管理專業）、機械類（包含：機械工程專業）、物流管理與工程類（包含：物流管理專業）、工業工程類（包含：工業工程專業）。

　　3.根據教育部2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，我校2020年擬新增3個招生專業，分別是隸屬於機械工程學院的智能製造專業、隸屬於電氣電子工程學院的人工智能專業和隸屬於管理學院的大數據管理與應用專業。

　　4.我校承擔天津地方農村專項計劃。在2014年我校首次麵向本市定向招收農村學生專項計劃的基礎上，按照《教育部關於做好2014年提高重點高校招收農村學生比例工作的通知》（教學〔2014〕2號）和天津市的有關要求，本市寧河區、武清區、靜海區、寶坻區、薊州區等五個定向招生區域的考生需具備以下三個條件方可填報農村專項計劃誌願：①必須在這5個區報名參加高考，②具有當地3年高中學籍，③具有這5個區的農村戶籍。天津地方農村專項計劃的實施使重點高校招收農村貧困地區學生的人數顯著增加，也帶動農村貧困地區學生進入重點高校機會增加，以促進高等教育入學機會公平、推進社會公平發展水平，提升了高校多元化、個性化教學管理水平，也向全社會釋放了政府著力推進教育公平的積極信號。

　　5.我校有3個與高職院校聯合培養的專業招生，分別是與天津電子信息職業技術學院聯合培養的電子信息工程（通信技術方向）專業、與天津渤海職業技術學院聯合培養的化學工程與工藝專業、與天津職業大學聯合培養的社會工作（老年福祉與管理方向)專業。聯合培養的學生由天津理工大學實施錄取並寄發《入學通知書》，取得天津理工大學學籍；學生在聯合培養的高職院校上學，由聯合培養的高職院校負責日常教學、學生管理和生活管理等。學生遵照聯合培養的相關學籍管理規定，修滿規定學分，符合畢業條件，頒發天津理工大學本科畢業證書，符合學位要求者，頒發天津理工大學學士學位證書。

七、對考生填報誌願的幾點建議

　　高考在即，希望大家調整好心態和作息，以最好的狀態參加高考，爭取好的成績。在報考方麵給關注我校有意報考的考生幾點建議：

　　1.2020年天津新高考的招生依據、報考科類、誌願填報、誌願設置等發生了一些變化，考生要在參考曆年錄取分數、位次的基礎上結合本人選考科目、高考成績和特長、愛好來做合理選擇，客觀理智地選擇院校（專業組）誌願。天津理工大學專業覆蓋麵寬，考生選擇餘地較大，歡迎廣大考生報考我校。

　　2.考生在填報誌願時不僅要參考曆年錄取情況，還要認真查閱學校的錄取原則和專業介紹，不同的錄取原則和專業的特殊要求與專業選擇緊密相連。如：雖然報考我校藝術類專業無需參加校考，美術類統考合格即可報考，但依據專業不同，其對應的錄取原則有所差異，且對英語成績有單獨要求，請藝術類考生填報誌願前要認真查閱《天津理工大學2020年藝術類招生簡章》。還有一些專業對考生有特殊要求，如我校的海運類專業隻招男生，且對視力、色覺、身高等有要求，女生或有色盲、色弱、視力水平較差的男生就不要選擇海運類專業。

　　3.我校隻招收外語語種為英語的考生。報考我校英語、日語專業的考生不需要參加市招辦組織的口語測試。

　　4.我校依照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（以下簡稱指導意見）對考生身體健康狀況進行審查和複查。對不符合標準的，按《指導意見》中所作的相關規定進行處理。我校航海類專業有航海技術、輪機工程、船舶電子電氣工程三個專業，均隻招男生。參照中華人民共和國國家標準（GB30035-2013）規定，報考航海類專業考生的體檢標準需包含：五官端正、無口吃、無任何傳染性疾病，色覺無紅綠色盲；航海技術專業身高不低於165cm；船舶電子電氣工程專業、輪機工程專業身高不低於155cm；視力要求標準采用GB11533規定的視力表小數記錄法，其中，航海技術專業要求雙眼裸視力均在4.7（0.5）及以上、且雙眼矯正視力均能達到4.9（0.8）及以上，船舶電子電氣工程專業、輪機工程專業要求雙眼裸視力均在4.6（0.4）及以上、且雙眼矯正視力均能達到4.8（0.6）及以上。有意報考的考生可詳細查閱我校招生簡章和專業介紹。

　　5.考生在參考往年數據時，可以合理參考往年同分/同位次考生去向，同時結合批次控製分數線、考生人數和專業招生計劃，根據往年專業錄取的同位次對應分數情況折算。建議考生在明確專業錄取原則和選考科目要求等條件的前提下，結合自己的興趣，著重關注專業特色和個人需求，既可以填報一些熱門的、社會認可度較高的專業，也要兼顧一些招生計劃多、分數相對較低的專業，要注意拉開梯度，這樣才能保證平行院校（專業組）內的每一個專業誌願都有效用，同時，建議考生在填寫平行院校（專業組）誌願時盡可能選擇服從調劑，我校各專業組對服從調劑、身體條件符合專業要求的進檔考生不會退檔。