近日，教育部公布了《教育部關於批準2022年國家級教學成果獎獲獎項目的決定》（教師〔2023〕4號）正式發布，由天津中醫藥大學張伯禮院士牽頭完成的《新時代中醫藥本科課堂教學設計的創新與實踐》獲得2022年高等教育（本科）國家級教學成果獎一等獎。天津中醫藥大學參與完成的《守正創新，聯考引擎，創建中醫經典教育新模式》獲得2022年高等教育（本科）國家級教學成果獎二等獎。

　　國家級教學成果獎代表了當前我國高等教育工作的最高水平，是加快建設教育強國、落實立德樹人根本任務的重要舉措，是對學校人才培養工作和教育教學改革成果的檢閱和展示，每四年評選一次。教學成果獎旨在表彰先進、激發幹勁，加大教育教學研究和改革力度，不斷提高教育質量。本次評審包括基礎教育、職業教育、高等教育（本科）和高等教育（研究生）四類，共評選出獲獎成果1998項，其中特等獎7項，一等獎245項，二等獎1746項。

　　教學成果獎評審中喜獲豐收是天津中醫藥大學貫徹落實國家教育方針政策、大膽探索機製體製創新、深化高等教育教學改革、不斷強化專業內涵建設的結果，亦是長期奮戰在教學和管理一線的廣大教職員工積極開展教學改革與實踐的結晶。天津中醫藥大學將充分發揮教學成果獎的示範帶動作用，堅持立德樹人根本任務，繼續深化教育教學改革，強化內涵建設，提高人才培養質量。同時完善教學成果遴選培育機製、推廣應用和表彰激勵機製，繼續凝練更多有特色、有示範作用和有推廣價值的高水平教學成果。