截至目前，教育部已陸續出台了實施高中學業水平考試、加強和改進綜合素質評價、規範高考加分、實施強基計劃、推進高職分類考試、改革藝術體育考試招生等一係列具有四梁八柱性質的配套政策……詳細

在各地的大力推進下，分類考試已成為學生升入高職院校的主渠道。全國每年通過分類考試錄取的考生已超過300萬，占高職招生總量的60%以上……詳細

十年來，高考綜合改革取得積極成效。各方麵普遍對新高考改革措施給予積極評價，特別是學生對自主選課選考等改革舉措認同度較高……詳細

三年來，強基計劃共錄取新生1.8萬餘人，有關高校普遍反映，通過強基計劃確實選拔了一批對基礎學科研究有誌向、有興趣、有天賦的優秀學生……詳細

截至目前，教育部已陸續出台了實施高中學業水平考試、加強和改進綜合素質評價、規範高考加分等一係列具有四梁八柱性質的配套政策，分五批指導29個省(區、市)啟動了高考綜合改革……詳細

2022年秋季學期，全國各省(區、市)已全麵實施新課程新教材，進入高考綜合改革的29個省份均實現了新課程、新教材、新高考“三新同步”……詳細

教育部深化考試內容改革，加強教考銜接，提高命題質量，注重夯實基礎，著重考察學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題等關鍵能力。增加使用全國統一命題試卷的省份，目前已達到27個……詳細

每年從全國招生計劃增量中專門安排部分名額麵向中西部地區和考生大省招生。重點高校招收農村和貧困地區學生專項計劃招生名額從2012年的1萬人增至2022年的13.1萬人，累計錄取學生95萬餘人……詳細

國家連續實施了普通高中改造計劃和教育基礎薄弱縣普通高中建設項目，中央財政累計投入711.86億元，帶動地方各級政府進一步加大了學校建設投入，顯著改善了學校辦學條件……詳細