摘要
伴隨生源的總體下降,近年高考報名人數將進入一個穩中略降的態勢。2016年高考報名人數為940萬人,僅比2015下降2萬人,基本趨穩。從人口統計看,在二胎政策的刺激下,2016年新生人口1865萬人,長達10餘年的適齡人口低峰基本結束,開始恢複增長。考慮到最近10餘年小學入學新生持續徘徊在1700萬左右的狀況,如果沒有大的政策變動,高考報名人數還將繼續長期保持這一態勢,穩中略降,變化不大。在高考招生總量保持平穩的背景下,全國各地高考錄取比例則繼續提高,全國更多地區錄取比例邁入90%俱樂部,地區之間的差距進一步縮小,升學矛盾進一步緩解,為高考改革與基礎教育改革都提供了積極的外部環境。
高等教育毛入學率已經跨過40%,快速逼近50%普及化的指標線。在高等教育逐漸逼近普及化之時,高等教育由賣方,轉入買方時代,部分高校麵臨招生難的問題,各地普遍出現招生計劃沒有完成的情況,專科學校最為突出。但同時,山東部分專科學校錄取分數線超越二本線,逆勢增長,給眾多高校一個啟示:在高校的競爭中,質量第一,特色第一。
在高考恢複40周年之際,新高考改革正式啟動。新高考不僅為考生與學校提供了更多選擇權,考試模式上的改變,也帶動了錄取方式上的變化。浙江高考錄取將選報80個專業平行誌願,以專業為主的錄取方式,從另外一個維度推動高校必須重視優勢學科專業的建設,進行戰略性調整,甚至收縮,不能什麼專業都辦,否則將被考生與家長拋棄。這與雙一流中突出學科特點的引導效應完全一致,形成了夾擊之勢,為高校轉向質量與特色的發展模式起到了積極的推動作用。