二、生源危機主因是學曆貶值


1 與發達國家相比，我國高校學位授予數仍有較大差距
2 寬進寬出學曆貶值 研究生質量嚴重下滑
2.1 碩士研究生學位授予人數高於畢業生人數
2.2 近5年研究生培養數量約占30年培養總量的一半
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