
衡水中學國際部主任 閆文國
為適應經濟全球化和教育國際化趨勢,全麵開啟育複合型人才、創國際化名校新征程,學校不僅與英國羅傑.曼物茲學校等6個國家的17所學校建立了友好關係,而且開辦了中美、中加、中英和中澳四個國際課程合作項目,A-Level全球教學與考試中心等也先後落戶學校,搭建了優質國際教育課程平台,滿足了學生多元化個性化發展。
在師資方麵,學校先後選聘100餘名優秀外籍教師到校任教,並選派600餘名師生出國出境培訓學習,成功舉辦了多屆英語夏令營和國際文化教育藝術節,每年均有一批優秀學子到國外知名高校就讀,拓寬了師生的國際視野,培養了師生的國際思維,加快了與國際教育的接軌,為培養具有中國心、世界眼、現代腦的高素質人才奠定了堅實基礎。

大連楓葉國際學校校長 張瑞芳
大連楓葉國際學校創建於1995年,學校的辦學性質為中外合作辦學。1995年在大連首創楓葉國際學校,後於武漢、天津、重慶、鎮江、洛陽、鄂爾多斯、上海、平頂山、義烏、荊州、淮安、平湖、西安等地規劃建設楓葉教育園區。目前在全國14個省市設有幼兒園17所,小學14所,初中15所,高中8所,外籍子女學校3所,共計57所學校、幼兒園。由1995年的14名學生到現在我們的在校生已經達到了2萬人,而且我們的畢業生也已經超過了1萬人。
楓葉已有18屆畢業生1萬多人被28個國家和地區的566所高校錄取,其中,50%的畢業生被世界排名前100位的大學錄取,赴英語國家和地區深造的楓葉學子約占九成。楓葉教育在2014年12月28日在香港聯交所上市,成為中國內地學曆教育第一股。2014年楓葉教育的創始人、董事長任書良博士被授予中國政府友誼獎,這是60年來在華專家當中評選出的100位,這是對楓葉教育的肯定,對楓葉模式的肯定。

北京市八一學校國際部主任助理兼學生發展中心主任 劉迎慧
常態化管理精益求精。首先,家校溝通,增強合力。孩子的教育離不開家長的支持和配合,我們想辦法怎麼樣能夠和家長形成合力,一起站在一個平台上,一個層麵上給學生提供更好的教育。我們組織了家委會、家長行業精英大講堂、親子課堂。
家委會作為班級建設與管理重要的組成部分,在學生工作中發揮了其積極正麵的作用。協助學校拓展可利用資源、組織家長講堂、親子課堂、配合學校日常工作的開展和宣傳,讓我們體會到了家校合作的強大力量。為了啟發學生開始規劃未來選校、選專業的思路,我們特邀請學生家長,從不同領域、不同角度為學生們提供寶貴的行業建議和知識。親子課堂旨在一起探討如何與孩子更加有效地溝通,引導並幫助孩子做更好的自己。

中育集團副總裁、海嘉國際雙語學校執行校長、中育劍橋國際教育執行總裁 歐陽華
在沙龍活動現場,中育集團副總裁、海嘉國際雙語學校執行校長、中育劍橋國際教育執行總裁歐陽華女士做了主題為《用良知做教育 以真愛育生命》的報告。
《用良知做教育 以真愛育生命》,這是我們整個中育教育集團的理念。我們是以顧明遠老師教育思想為指導思想的綜合性教育機構。我們現在的辦學業務集中在幼兒園、國際學校、國際課程三塊,我們全國有近30個海嘉幼兒園,海嘉國際雙語學校北京校區,以及在全國各地的8個國際課程校區。
海嘉國際雙語學校北京校區,由一群富有教育理想與使命感的教育工作者於2006年創辦。在全球化的背景下,需要的是跨越中西方文化的雙語人才。有鑒於此,與一般國際學校的目的與對象有所不同,創建之初海嘉即定位為一所能提供中英文雙語教學、植根中華文化的高質量國際學校。我們的願景是做雙語教育的典範——培養每一個孩子,在變幻的世界中,成為推廣多元文化間互相理解、尊重及共融,具有國際心的雙語使者。