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全疆發北京化工大學附屬中學校長
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現任北京化工大學附屬中學校長。提出以“美的教育、美好人生”為辦學思想,以“立誌、立德、立業、立人”為育人目標,秉承“習與智長、化與心成”校訓,從課程體係、行為文化、製度標準、環境特色等方麵豐富其內涵,打造文化特色品牌。

全疆發北京化工大學附屬中學

現任北京化工大學附屬中學校長。提出以“美的教育、美好人生”為辦學思想,以“立誌、立德、立業、立人”為育人目標,秉承“習與智長、化與心成”校訓,從課程體係、行為文化、製度標準、環境特色等方麵豐富其內涵,打造文化特色品牌。
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打造以理工學科為特色的優質中學
借力北京市1+3項目依托大學優勢打造優質中學
  “北京化工大學附屬中學創辦於1983年,是一所十二年一貫製、一校三部四址的公辦學校,現有教職工180人,在校學生1500人左右。學校全麵貫徹黨‘以教學為中心,立德樹人’的教育方針;以‘美的教育、美好人生’為辦學思想,秉承‘習與智長、化與心成’校訓,以‘立誌、立德、立業、立人’為育人目標,意在讓百姓子女體驗到成長的美好...... 閱讀全文
十二年一貫製培養讓育人通道優勢更加明顯
  “北京化工大學附屬中學作為一所十二年一貫製的學校,是按照國家的相關要求,根據不同的學齡段設置不同的課程,進而安排相應的教師來完成教學。我們首先可以確保國家必修課程優質的完成,其次是資源優勢,我們可以依托北京化工大學創建的理工特色人才貫通培養模式。”全疆發進一步介紹說,“在小學階段,學校在2017年開辦的北京化工大學子弟班..... 閱讀全文
麵對中高考改革 學校應“積極應對 特色發展”
  “麵對中高考改革,學校首先應該主動的積極應對,其次是尋找特色發展之路。具體到北京化工大學附屬中學,除了要積極應對,我們的特色發展之路就是側重理化特長。”全疆發介紹說,因為除了數學以外,理化課程是beplay體育手機課程裏最容易培養學生思維能力、最能考核學生思維水平的學科。從目前中高考改革導向來說,選考理化的學生可以選擇更好的大學、更好的專業..... 閱讀全文
對未來教育的展望和設想?

  未來已來,教育已改。在互聯網技術、人工智能迅速發展的當下,學校該何去何從,教育又該如何改變?全疆發表示,未來的教育將是“教室+互聯網”的方式。“學生們在教室裏可以使用手機等終端設備借助互聯網通過碎片化學習到很多知識。未來的教育也將完全打破傳統教育中學校或者教室的邊界。”全疆發認為,這從某種意義上說將是個挑戰。

  同時,全疆發指出,雖然有人提出未來的教育可以不要學校、不要教室,但是從學生受教育的過程講,教師與學生之前還包含著因材施教和情感交流的過程,這是互聯網教育所不能取代的。所以,在麵對未來的教育時,在這個互聯網時代或者全球化日益加劇的時代,學校、教師都要及時改變觀念,並且要不斷的更新教育觀念,去吸取世界各國的先進文化,特別是先進的教育理念、掌握新的教育技術。

  “如今,互聯網已經徹底改變了人的生活、工作和學習方式,我們教師要不斷的否定自我,否定過去的經驗,在否定自己的過程中才能進步。通過不斷掌握的新理念、新技術來提高自身的教學水平,教學水平的不斷提升才能引領學生的不斷發展。”全疆發如是說。

北京化工大學附屬中學
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