自2011年開始做文彙中學校長以來，王文蘭校長就致力於將文彙中學打造成北京市具有一定影響力的示範校，希望學校在更多的領域能夠起到示範引領作用。目前，學校已經成為一所九年一貫製學校，首先要考慮的是如何利用現在的學校機製去培養學生。今後幾年，學校爭取在九年一貫製學校建設當中有自己的特色，繼續傳承發展學校的文化傳統，讓學校在九年一貫製方麵成為北京市具有示範引領作用的學校。“對此我們一直在努力，同時也進行了很多嚐試，比如‘縱向鏈條式培養’‘大手拉小手’等等”，王校長說到。

　　在社會飛速發展的今天，王校長認為未來的教育應該與社會發展同步，要跟社會發展的前沿相結合，教育的發展是融合在社會當中的。從學校來說，首先要打造師資，要求教師要有著眼未來的教育理念，打開思路要跟社會前沿的科學緊密結合，遵循教育規律、提升自身的綜合素養、提高創新能力與多學科的融合能力，適應社會對學生、對人才的教育需求。