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麵向未來，以數字化賦能高等教育的理念變革、思想變革、方法變革、實踐變革，推動高等教育的學習革命和質量革命，必將為一流大學尋找和構築後發優勢提供可能性和突破口。[
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中國高教研究
2024-09-05
7月26日，北京市發展改革委，市經濟和信息化局，市科委、中關村管委會聯合發布《北京市推動“人工智能+”行動計劃(2024—2025年)》。[
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北京市發改委
2024-07-30
日前，2023年度國家科學技術獎出爐，由清華大學吳建平院士牽頭的“下一代互聯網源地址驗證體係結構SAVA關鍵技術與規模化應用”項目獲2023年國家科學技術進步獎一等獎。[
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中國教育網絡
2024-06-25
《規範》指出，平台資源的入庫出庫應堅持“擇優入庫、常態監測、定期評估、動態調整、公益服務、安全可靠”的原則。[
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教育部
2024-06-14
“人工智能對人類的改變將是巨大的，它將成為人類社會運作的一個新維度。”清華大學電機係教授於歆傑在接受采訪時說。[
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中國教育網絡
2024-04-25
4月20日，由浙江省教育廳支持，中國高等教育學會和浙江大學共同主辦，正方軟件股份有限公司提供技術支持的“2024高等教育數字化發展大會”在杭州舉行。[
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中國高等教育學會
2024-04-22
用3年左右時間，紮實開展數字人才育、引、留、用等專項行動，增加數字人才有效供給，形成數字人才集聚效應。[
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人力資源社會保障部
2024-04-17
李星認為，教育的本質是使人獲得學習能力、解決問題的能力、適應社會規則的能力，而在人工智能時代，高等教育仍然要把握這些本質，以不變應萬變。[
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《中國教育網絡》
2024-04-10
國家智慧教育公共服務平台上線的兩年，也是我國大力推進教育數字化戰略行動的兩年。開辟教育發展新賽道，塑造教育發展新優勢，成為廣大教育人的自覺行動。[
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中國教育報
2024-03-29
3月28日，在國家智慧教育平台開通兩周年之際，教育部在京舉行數字教育集成化、智能化、國際化專項行動暨“擴優提質年”啟動儀式。[
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教育部
2024-03-29
日前，教育部啟動國家beplay體育手機智慧教育平台全域應用試點工作，不斷擴大優質資源覆蓋麵，推動教育變革創新，示範引領區域教育均衡與教育質量提升，以數字化助力基礎教育擴優提質。[
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教育部
2024-03-29
國家智慧教育公共服務平台為師生、家長、教育管理者和社會學習者提供“一站式”服務，對縱深推進教育數字化轉型、全麵推動數字教育高質量發展具有重要意義。[
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人民教育
2024-03-28
未來將致力於培養一大批具備數字素養的教師，加強教師隊伍的建設，把人工智能技術深入到教育教學和管理全過程、全環節[
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中國網
2024-03-09
