5月26至28日，南京大學中層幹部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神專題培訓班在仙林校區開展第三階段的集中學習。全國政協常委、中科院院士、校黨委書記譚鐵牛作專題輔導報告。校黨委副書記薛海林主持培訓會。

　　26日上午，譚鐵牛以“深刻認識‘兩個確立’的決定性意義 奮力推進‘第一個南大’建設”為題作輔導報告。他指出，“學思想、強黨性、重實踐、建新功”是這次主題教育的總要求，用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，推動全黨更加自覺深刻領悟“兩個確立”的決定性意義是主題教育的重中之重。全麵理解、準確把握“兩個確立”的基本依據、本質內涵、決定性意義和實踐要求，是凝心鑄魂、堅定理想信念，錘煉品格、鑄牢對黨忠誠，踐行宗旨、站穩人民立場，團結奮進、加快建設中國特色、南大特質、時代特點、世界一流的“第一個南大”的必然要求。全校師生員工特別是中層領導幹部務必要帶頭“學清楚、想明白、悟透徹、做到位，見實效”，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹方麵取得紮實成效，為新征程中加快建設“第一個南大”凝聚磅礴力量。

　　第一，要全麵把握“兩個確立”的基本依據。一是從唯物史觀視野和政黨理論視野，準確認識和把握“兩個確立”的理論依據。二是從國際共產主義運動史維度和黨的百年曆史維度，準確認識和把握“兩個確立”的曆史依據。三是從新時代的偉大實踐和香港從由亂到治走向由治及興的生動案例角度，準確認識和把握“兩個確立”的實踐依據。四是從習近平總書記“人民至上”的執政理念和深厚情懷，準確認識和把握“兩個確立”的價值依據。

　　第二，要全麵理解“兩個確立”的決定性意義。一是深刻領悟“兩個確立”對贏得新的“偉大鬥爭”的勝利具有決定性意義。二是深刻領悟“兩個確立”對推進黨的建設新的“偉大工程”具有決定性意義。三是深刻領悟“兩個確立”對推進“偉大事業”具有決定性意義。四是深刻領悟“兩個確立”對實現“偉大夢想”具有決定性意義。新征程上，隻要堅持好、維護好“兩個確立”，就一定能夠牢記初心使命、永葆生機活力，不斷把黨和人民事業推向前進;一定能夠確保黨在新時代堅持和發展中國特色社會主義的曆史進程中始終成為堅強領導核心;一定能夠堅定走好新的趕考之路，全麵建成社會主義現代化強國，全麵實現中華民族偉大複興。

　　第三，要全麵落實“兩個確立”的實踐要求。一是要把“兩個確立”轉化為理論武裝的思想自覺，自覺主動學、聯係實際學、豐富形式學。二是要把“兩個確立”轉化為服務發展的生動實踐，著力聚焦服務科技自立自強，落實立德樹人根本任務，破解講好中國故事難題。三是要把擁護“兩個確立”轉化為執行落實的擔當作為，進一步提升治理體係和治理能力，完善監督考核和激勵問責，大力推進機關作風建設。四是要把擁護“兩個確立”轉化為管黨治黨的實際行動，始終把黨的政治建設擺在首位，提高防範化解風險意識，提升組織工作質量水平，構建大統戰工作格局，進一步做好群團工作，推進全麵從嚴治黨向縱深發展。

　　譚鐵牛強調，學校中層領導幹部要做到帶頭講政治、帶頭講擔當、帶頭講大局、帶頭抓落實、帶頭抓服務、帶頭抓學習，更加緊密地團結在以習近平同誌為核心的黨中央周圍，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，深入學習貫徹黨的二十大精神，牢記習近平總書記建設“第一個南大”的殷切囑托，認真落實習近平總書記給我校留學歸國青年學者重要回信精神，全麵落實“奮進行動”，發揮“關鍵少數”的模範帶頭作用，團結奮鬥、爭先進位、坐言起行、應勢而動，紮實推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育取得實效，努力為加快建設中國特色、南大特質、時代特點、世界一流的“第一個南大”，為以中國式現代化全麵實現中華民族偉大複興作出新的更大貢獻。

　　27日至28日，校黨委常委、研究生工作部部長、研究生院常務副院長周濟林，科學技術處處長薑田，本科生院常務副院長徐駿，社會科學處處長陳冬華分別聚焦“以黨的二十大精神為指引，培養最具創新能力的研究生”“加快實施創新驅動發展戰略，在推動科技自立自強上再創佳績”“堅持立德樹人，培養拔尖創新人才”“努力講好中國故事，推進文化自信自強”等主題，圍繞深入學習貫徹黨的二十大精神作交流報告。

　　據悉，5月以來，為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，全麵貫徹落實黨的二十大精神，我校在全校中層幹部範圍已陸續開展多場集中培訓，課程內容涵蓋理論輔導、形勢輔導、交流研討等。在前兩個階段的集中學習中，中國科學院原院長白春禮院士、中國曆史唯物主義學會會長侯惠勤、我校原黨委書記洪銀興、我校國際關係學院執行院長朱鋒等校內外領導專家先後授課。通過全麵係統培訓，教育引導全校中層幹部更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，統一思想、凝聚力量，切實把黨的二十大精神貫徹落實到學校辦學治校各方麵、全過程，帶頭深入實施“奮進行動”，加快推進“第一個南大”建設。