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教育部專家組:西北工業大學本科人才培養工作形成了成效特色
2023-12-01 11:19
西北工業大學
作者:

  11月23日下午,西北工業大學本科教育教學審核評估專家意見交流會在學校友誼校區舉行。教育部審核評估專家組組長、哈爾濱工業大學校長韓傑才及其專家組成員,西北工業大學黨委書記李言榮,全體校領導,部門和學院主要領導參加了會議。會議由韓傑才主持。

  韓傑才代表評估專家組交流了審核評估總體情況。他指出,通過線上全麵考察和入校深度核查,專家組一致認為,西北工業大學堅持和加強黨的領導,全麵貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,為黨育人、為國育才,“總師育人文化”深入人心,人才培養的優良傳統繼承鞏固得好,“總師”型人才培養創新發展得更好,辦學核心競爭力提升顯著,全校積聚力量形成了一種迸發態勢,呈現出情懷深厚、蓬勃向上、追求卓越的精神風貌。尤其是,學校堅持“總師育人文化”引領人才培養,構建了人才培養的大思政工作格局;學校堅持人才培養的中心地位,本科人才培養目標明確、特色鮮明、舉措有力,源源不斷為國家培養了一大批又紅又專的優秀人才;學校堅持教育、科技、人才三位一體融合發展,持續深化改革,係列創新成果融入了人才培養全過程。學校紮根西部、獻身國防,人才培養質量和社會美譽度持續提升;國防軍工特色和紅色基因鮮明;學科建設取得了突破性進展;持續深化教育教學改革成效顯著;科研型號係統集成能力強,堅持原始創新和集成創新並重,服務國家戰略能力強。專家組認為,西工大本科人才培養工作形成了成效特色:一是黨委統攬全局,係統謀劃人才培養“大思政”格局;二是構建多維質量保障體係,“千方百計讓學生成長成才”;三是夯實優質教育教學資源供給,深化改革保障卓越教學;四是弘揚“總師育人文化”,培養學生“專業精、係統強、重實踐、能擔當”的基本素養。


  韓傑才圍繞本科人才培養質量和培養效果等提出問題和建議。他指出,學校要進一步改進和加強新時代學校思政工作,深入推進教育教學改革與研究,完善機製形成更強大的合力;進一步優化重要科研平台、項目、團隊與成果對本科生開放的機製和製度設計,優化激勵機製和約束機製,從人事政策等方麵強化高層次人才投入本科人才培養工作的力度;持續加大投入,重點建設一流課程、打造國防特色教材、增加智慧教室經費投入,進一步研究提升教育數字化轉型效率與質量;加強質量保障體係建設頂層設計,強化各主體質量意識和協同發揮作用,加強質量管理數字化規劃,開展持續性建設和改革,強化質保理念和質量文化宣貫、傳承發揚與浸潤的長效機製。他表示,希望通過這次評估,西工大本科人才培養的中心地位進一步鞏固,在拔尖創新人才特別是在“總師”型人才培養方麵形成示範與引領。

  專家組各成員、青年教師、學生觀察員等根據自己在校期間的考察情況和切身體會,開門見山、直麵問題,逐一進行了個人的意見交流。

  李言榮代表學校和在外出差的宋保維校長向參與西北工業大學審核評估的線上專家和入校考察的各位專家表示衷心的感謝。他說,這次本科教育教學審核評估是對西工大本科人才培養的一次全麵體檢,專家組對學校近年來所取得的成績、特色工作給予了充分肯定,同時也指出了存在的短板和不足,我們將認真整改、全麵落實,完整、準確理解專家們的意見建議,把握好評估結果的運用。一是持續鞏固人才培養的中心地位,完善“總師”型人才培養體係。本科人才培養是一所大學人才培養的底色,學校將堅持黨建引領,全麵貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,為國家培養又紅又專的各類優秀人才。二是加強“總師育人文化”對人才培養的特色示範作用,力爭形成“和而不同、獨樹一幟”的可複製、可推廣、可借鑒的人才培養西工大模式,為國家培養卓越工程技術人才。三是堅持“四個麵向”,進一步優化學科專業結構,同時將大力促進高層次人才在人才培養中的特殊作用,以優秀的師資人才培養出更多的優秀學生。四是進一步彙聚優質教學資源,增加優秀課程和優秀教材的數量,不斷提升教室的數字化水平。學校將以人才培養的“入口、出口和培養過程”為重點,特別是要做好中間“培養過程”這個大環節,進一步完善質量保障體係和監督體係對教育教學體係的支撐和保障作用。

  入校評估期間,專家組召開了評估說明會暨專家見麵會,宋保維校長作了題為《育國之棟梁、鑄國之重器 自主培養“總師”型拔尖創新人才》專題彙報,隨後,專家組先後考察了學校科技館、校史館、“總師”型人才培養展館等,通過走訪調研、聽課看課、座談訪談、查閱資料等方式,對學校本科教育教學情況進行了深入全麵地了解。

  學校教學培養單位、相關職能部門負責人,師生代表等參加交流會。

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