3月27至30日,根據教育部教育質量評估中心安排,以南開大學學術委員會主任、原校長龔克教授為組長的專家組一行12人,蒞臨中國科學院大學(以下簡稱“國科大”),進行為期4天的本科教學工作合格評估入校考察工作。
3月27日上午,評估專家見麵會在雁棲湖校區召開。龔克及專家組成員,教育部教育質量評估中心副主任李智,國科大黨委書記、校長李樹深院士,中科院前沿科學與教育局局長蘇剛,國科大常務副校長、黨委副書記王豔芬等參加見麵會。
龔克首先介紹了專家組成員並說明了考察要求。李樹深對專家組成員的到來表示了熱烈歡迎,他表示國科大全體師生員工將以認真細致、實事求是、謙虛誠懇的工作態度,全力以赴,努力做好各項服務保障工作。王豔芬介紹了學校基本情況,特別是學校在四十多年發展曆程中形成的一係列科教融合體製機製。李智在會上講話指出,國科大作為中科院率先建成國家創新人才高地任務的重要承擔者,承載著培育拔尖創新人才的使命,國家對學校的發展寄予厚望。蘇剛指出,此次合格評估是對學校本科教學工作的全麵檢驗,也是對存在問題的查找梳理,更是對未來發展的理性把脈,中科院將全力支持並做好保障工作。
此次評估主要按照教育部印發的《普通高等學校本科教學工作合格評估指標和基本要求(研究型高校適用,試行)》和相關工作要求進行。入校評估期間,專家組通過現場聽課、師生座談、深入訪談、走訪考察、查閱教學檔案資料等方式,對學校本科教育教學工作的辦學思路與領導作用、教師隊伍、教學條件與利用、專業與課程建設、質量管理與質量文化建設、學風建設與學生指導、教學質量、本科人才培養特色等進行了全麵係統考察。專家組調研了圖書館、信息技術中心、教室、學生活動場所、食堂以及各類教學實驗室和教室等教育教學基礎設施配備情況,並赴計算所、化學所、力學所、空天院等國科大學生培養單位實地參觀考察。
3月30日下午,專家意見交流會在玉泉路校區召開。交流會上,龔克代表專家組反饋了評估的初步意見。
他指出,通過考察,各位專家一致認為,國科大對培養未來科技領軍人才進行了很有意義的探索,初步形成了以科教融合為鮮明特色的本科教育體係:
一是校院兩級領導和組織都高度重視本科教育,多方探索形成了科教融合的有效舉措和辦學模式;
二是在本科教育中堅持高標準,形成了高水平的師資隊伍、高質量的教材體係等;
三是對本科教育給予強有力的條件保障和資源支持;
四是本科教育全麵實行小班化教學,學生能夠自主選擇專業、自主選擇導師,實行形式多樣的導師製;
五是建立了比較嚴格的本科教育教學管理規範,如畢業設計從開題到答辯有完整的製度規範和工作流程。
在高度肯定國科大本科教育教學工作的同時,龔克和專家組各位成員也一一反饋了考察意見,提出了國科大本科教育進一步優化的方向。
李樹深對專家組進校以來的辛勤工作表示衷心感謝。他表示,專家組既充分肯定了國科大本科教育的成績,也實事求是地指出了問題,提出了下一步改進的意見和建議,為國科大進一步發揮科教融合的辦學特色,進一步提升本科教育教學質量指明了方向。國科大將以本科教學工作合格評估為契機,發揮以評促建的長效作用,進一步深化科教融合體製機製改革,依托高水平科學研究培養高質量創新人才,以高質量人才培養支撐高水平科學研究,實現本、碩、博各層次人才培養的有機銜接,實現教育、科技和人才的互相賦能,著力培養中國式現代化建設急需的高端科技人才和高質量後備人才,為加快實現高水平科技自立自強,加快建設世界重要人才中心和創新高地作出應有的貢獻。
中科院前沿科學與教育局副局長魏誌祥表示,各位專家對國科大本科教育進行了全麵檢查,為國科大進一步加強本科教育工作指明了方向。中科院將深入推進教育、科技和人才的協調,不斷強化科教融合的辦學模式,全力推動國科大本科教育教學質量水平再上新台階。
評估專家組全體成員,教育部教育質量評估中心領導,中科院前沿科學與教育局相關部門負責人,國科大全體校領導、職能部門負責人、本科相關院係負責人參加專家意見交流會。
① 凡本站注明“稿件來源:beplay2网页登录”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:beplay2网页登录”,違者本站將依法追究責任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的,並不意味著讚同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯係。