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11月14日，教育部召開新聞發布會，介紹2024年世界職業技術教育發展大會有關情況。教育部職業教育與成人教育司司長彭斌柏會上介紹，目前全國27個省的200多所職業院校與70個國家和地區合作設立了400多個辦學機構和項目，職業教育已經成為我國教育國際合作的生力軍。
彭斌柏介紹，下一步將重點開展四個方麵的工作：
一是深入推動教育對外開放，統籌“引進來”和“走出去”，做好做實“魯班工坊”等職業教育國際合作項目，不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權。
二是做好頂層設計。按照“抓住兩頭、理順中間”的思路，以東盟、中亞為先行區，帶動非洲等“一帶一路”國家和地區，分區域、分國別編製我國職業院校海外合作辦學清單，實現有序布局、有序發展。
三是製定相關標準。出台職業教育海外辦學條件標準、專業標準、人才培養標準、職業資格認證標準等，進而有效推廣中國教育、中國觀念和中國價值。
四是推動提質升級。規範現有合作項目，加強各類國際合作辦學品牌項目的融通，豐富專業設置，增加中國文化、中醫藥、中國經濟等專業，創造條件與海外高水平大學合作舉辦職業教育。通過推動職業教育境外辦學提質升級，進而提升服務國際產能合作水平。
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