南京林業大學黨委深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，聚焦政治使命、強化政治擔當，落實教師黨支部書記“雙帶頭人”製度，選優配強用好教師黨支部書記，推動基層黨建和教學科研工作雙促進雙提高，全麵提升基層黨建工作質量，為“雙一流”高校建設提供堅實的政治和組織保證。

　　堅持固本強基，推動黨支部建設全麵過硬。製定修訂《關於加強和改進基層黨支部建設實施意見》《新時代黨支部建設“提質增效”三年行動計劃》《關於實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程的工作方案》等8項製度，加強黨支部標準化建設，推動黨支部建設整體效能提升。組織開展“標準黨支部”建設情況檢查，全校360個黨支部全部達到“標準黨支部”要求，遴選54個黨支部作為“優質黨支部”培育對象。嚴把黨員發展質量關，製定進一步加強在中青年教師中發展黨員的意見、發展黨員工作細則。

　　壓實主體責任，完善“雙帶頭人”工作機製。學校黨委堅持“四納入”夯實主體責任，將培育教師黨支部書記“雙帶頭人”工作納入學校黨建工作、幹部人才隊伍建設、事業發展整體規劃和年度工作要點。落實校、院兩級黨委委員聯係黨支部製度，建全考核製度，將實施“雙帶頭人”培育工程情況作為學院級黨組織考核和校內政治巡察的重要內容；實現教師黨支部書記抓黨建工作述職評議考核全覆蓋，把支部書記履職情況與評先評優、獎勵表彰、提拔任用相掛鉤。每兩年評選表彰一次優秀黨支部書記。

　　堅持選優配強，發揮“雙帶頭人”頭雁效應。實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，選用好、培育好、示範好“雙帶頭人”，充分發揮教師黨支部書記的“頭雁效應”。大力選拔黨務上有能力、業務上有建樹、師生中有影響的教學科研骨幹擔任黨支部書記，實現教師黨支部“雙帶頭人”全覆蓋。建立“雙帶頭人”後備人才庫，堅持早選苗、早培養、早成長，把熱愛黨務、教學科研能力突出的青年教師黨員選配為教師黨支部副書記或支部委員。建立健全黨支部書記輪訓製度，通過專題培訓、主題宣講、專題黨課等形式常態化開展培訓培養，同步提升黨務和業務能力；堅持示範引領，通過開展優秀基層黨委評選、優秀黨支部和黨務工作者評選、優秀黨建工作案例評選、“樣板支部”創建、“雙帶頭人”示範支部建設等，充分發揮“雙帶頭人”黨支部書記在教書育人中的帶動效應。