廈門市認真學習貫徹習近平總書記關於思政課建設的重要論述，落實立德樹人根本任務，積極推進大beplay体育手机思政課一體化建設，統籌全市資源，挖掘本土資源，整合教研資源，用好課程資源，強化高校與beplay体育手机的合作，不斷增強思政育人成效，努力培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人。

　　統籌全市資源，構建育人“大格局”。一是完善體製機製。市委、市政府高度重視大beplay体育手机思政課一體化建設，每年將思政工作列為教育工作會議的重要內容進行部署，市委、市政府主要領導多次到高校為大學生講授思政課。出台《關於深入推進新時代社會主義核心價值體係融入大中小幼德育一體化的工作意見》等文件，著力構建大中小幼一體化思政教育體係。二是建強思政隊伍。為全市1500餘所大beplay体育手机配備5000餘名專職為主、專兼結合的思政課教師，堅持每年對全體思政課教師、輔導員和班主任開展培訓，常態化開展崗位大練兵、教學技能競賽、班主任專業能力大賽等活動，先後培養了14名省級、59名市級思政課學科帶頭人和教學名師。三是推進共同體建設。指導廈門一中、廈門實驗小學、集美幼兒園等多所學校，與廈門大學馬克思主義學院、集美大學馬克思主義學院簽署合作協議，共建思政課一體化建設實訓基地，打造思政教育共同體。強化思政教育經驗的交流與分享，組織“課程育人·學科育人”優質課評選展示、交流研討活動，舉辦“興國之魂—社會主義核心價值體係”大型教育論壇和“文化育人”“實踐育人”經驗交流會，評選彙編全市優秀思政育人案例，凝煉宣傳育人方式改革經驗。

　　挖掘本土資源，開辟育人“新陣地”。一是充分利用曆史文化資源。指導學校將曆史文化資源作為案例和素材融入到思政課中，讓思政課“看得見”“摸得著”“能體驗”。集美大學馬克思主義學院與同安區教育局合作，將蘇頌在天文、醫藥等方麵的成就融入課堂，引導學生學習蘇頌不畏辛苦、潛心鑽研的精神。二是充分利用本土教育資源。盤活博物館、科技館、勞動教育基地等本土教育資源的思政育人價值，通過研學、參觀、職業體驗等方式，上好“行走的思政課”。通過組織學生參觀神舟十四號返回艙等活動，讓學生身臨其境感受國家發展中取得的巨大成就。三是充分利用社會資源。引導教師收集本地在村民自治、鄉村振興、企業科研等方麵的典型案例，帶領學生深入現場調研和訪談，讓學生在社會實踐中將課本知識融會貫通、內化於心。四是充分利用學生資源。組織大學生通過演講、座談等活動，對beplay体育手机生開展朋輩教育。廈門大學“揚才班”的學生走進廈門二中，以視頻配合現場演講的形式，講述廈大校友羅揚才烈士獻身革命的事跡，“大學生講給中學生聽”的思政課受到廣泛好評。

　　整合教研資源，奏好育人“協奏曲”。一是開展共同教研。成立大學、中學、小學思政課一體化建設指導委員會和專家指導組，組建3個思政課程聯盟，打造一體化教研平台。市教育局定期組織全市大學和beplay体育手机思政課教師就同一個教學內容，開展“同備一節思政課”教研活動，幫助思政課教師了解不同學段的思政教育進展，推動思政課程有效銜接。二是開展課題教研。成立“廈門市大中小幼一體化德育體係建設策略研究”課題組，申報專項課題，深入研究並構建縱向涵蓋大學、中職、beplay体育手机、幼兒園，橫向貫通課程、文化、實踐育人的大中小幼一體化德育體係。三是開展主題教研。結合學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神等主題，開展“同上一堂思政課”等活動。四是開展名師教研。由市教育局人事處牽頭，成立以名師為核心的工作室，帶領工作室成員開展思政課理論研究、實踐探索。推動廈門大學的石紅梅名師工作室與beplay体育手机的王守瓊名師工作室、郭貫群名師工作室、李聖德名師工作室等，組建教研共同體，共同帶領團隊推進大beplay体育手机思政課一體化研究。

　　用好課程資源，築牢育人“主渠道”。一是指導教師在課程中融入核心價值觀。組織教研人員編寫《社會主義核心價值觀學科教育叢書》，覆蓋beplay体育手机幼兒各個學段的各個學科和大學、中職的主要學科，明確指出課本中可以融入社會主義核心價值觀的知識點並提出教學建議，解決社會主義核心價值觀“怎麼教”“教什麼”的問題。二是引導教師發掘課程中的育人資源。修訂課堂教學評價量表，增加“課程育人”要求，推動教師從學科教學向學科育人轉變。針對語文、曆史、地理等課程，利用語言文字、傳統文化、曆史地理常識等豐富的教育元素，潛移默化地引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;針對數學、物理、化學、生物等課程，加強對學生科學精神、科學探究能力和邏輯思維能力的培養，幫助學生樹立勇於創新、嚴謹治學的品質;針對音樂、體育、美術等課程，加強對學生審美情趣、健康體魄、意誌品質等培養，助力學生全麵發展、健康成長。三是開發校本思政課程。將地方課程教學改革融入新一輪教育改革之中，有效發揮地方課程資源作用。研發“英雄小八路”等紅色校本課程，引導學生了解前輩奮鬥曆程，厚植學生愛國情懷。集美中學依托集美嘉庚紀念館、鼇園、李林烈士紀念園等教育元素，開發校本思政課程，並建立“嘉庚文化宣講團”，組織學生當導遊、做宣講員，引導學生在實踐中受教育、長才幹。