為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，切實把思想和行動統一到《中共中央關於進一步全麵深化改革、推進中國式現代化的決定》的部署要求上來，中國高等教育學會科技服務專家指導委員會、中國高等教育培訓中心、beplay2網頁登錄及千校萬企協同創新平台共同舉辦“落實全會精神 建設科技強國”科技講堂活動。旨在通過權威解讀、經驗分享、實踐探討等方式，全麵深化對全會精神的理解，推動教育科技人才體製機製改革向縱深發展，加速新質生產力的形成，為科技強國建設提供強勁支撐。現將科技講堂第二講介紹如下：

　講座主題

加強企業主導的產學研合作發展新質生產力推動高質量發展——新階段高校科技高質量發展思考

　講座內容

　　講座將深入學習貫徹黨的二十屆三中全會、全國科技大會、全國教育大會精神，就下一階段高等學校科技創新如何高質量發展作出係統性思考。

　　主要聚焦以下內容：

　　一、高校作為科技創新重要供給側，貫徹落實中央決策部署，如何找準科研定位和重心?擔負起高校科研責任與使命?

　　二、如何正確理解因地製宜發展新質生產力?加強企業主導的產學研深度融合?

　　三、辯證分析高校科技成果轉化取得的成績與麵臨的問題。麵對新發展階段的新需求，高校如何有效破解科技成果轉化難題，提高服務高質量發展的貢獻度？

　　四、新發展階段高校如何做好有組織科研?強化有組織的校企合作?

　　嘉賓介紹

　　雷朝滋，中國產學研合作促進會常務副會長、中國高等教育學會科技服務專家指導委員會執行副主任委員、教育部科學技術與信息化司原司長。曾任教育部人事司處長、科學技術司副司長、廣東省教育廳副廳長、科技廳副廳長、全國高等學校學生信息谘詢與就業指導中心主任、科學技術司司長、高等學校科學研究優秀成果獎(科學技術)獎勵委員會委員、辦公室主任。

　　雷朝滋司長曾負責國家教育部職稱改革工作辦公室、長江學者獎勵計劃辦公室和廣東省教育部產學研合作領導小組辦公室的日常工作，組織研究製定教師職務條例和教師獎勵製度，組織研究實施了“長江學者獎勵計劃”，創造了企業主導的產學研合作“廣東經驗”。